从人力资本角度看人均受教育年限对区域收入差异的影响

发布时间：2018-01-26 05:08

  本文关键词： 教育 教育年限 人力资本 经济增长　出处：《石家庄经济学院学报》2007年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从人力资本角度,运用人均受教育年限法度量了中国各地区不同年份的劳动力受教育状况。运用聚类和线性回归法分析了近20多年来中国各地区人均受教育年限与经济增长的关系。全国各地区的经济发展与该地区的人力资本开发力度存在显著的正相关关系。加大对中西部地区的教育投资,提高其人均受教育年限,是实现国土经济平衡发展的一条重要途径。
[Abstract]:From a human capital point of view. This paper uses the method of average number of years of education to measure the educational status of labor force in different years in China, and analyzes the relationship between the average number of years of education and the economic growth in every region of China in the past 20 years by means of clustering and linear regression method. There is a significant positive correlation between the economic development of various regions in China and the development of human capital in this region, and an increase in the investment in education in the central and western regions. Increasing the average number of years of education is an important way to achieve balanced development of land economy.
【作者单位】： 重庆大学贸易与行政学院 重庆大学贸易与行政学院 重庆大学贸易与行政学院
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、文献回顾(一)中国东西部地区收入差距扩大改革开放近30年来,中国经济获得了突飞猛进的发展,与此同时,地区收入差距也迅速扩大。1980年,中部、西部地区人均GDP分别是东部地区的65%和53%,但到2003年,这一比例分别变为47%和36%。关于东中西部地区经济差距扩大的原因,国内外

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本文编号：1464760