历史的邂逅——全球化与中国教育现代化

发布时间：2018-02-02 13:29

  本文关键词： 全球化视野 教育现代化 创新价值 教师角色现代化　出处：《教育导刊》2007年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以创新为价值先导、以立人为目标追求的中国教育现代化,包括教育理念、精神结构、课程设置和教育体制诸方面的现代化。而要高效落实全球化视野中的教育现代化,则必须关注作为教育实践主体的教师角色之现代化,确立以“平等者中的首席”为内核的新教师观,探究教师素质在全球化背景下的发展性建构。
[Abstract]:The modernization of education in China, which is guided by innovation and pursued with the aim of building human beings, includes educational ideas and spiritual structure. In order to carry out the modernization of education in the view of globalization, we must pay attention to the modernization of teacher's role as the subject of educational practice. In order to explore the developmental construction of teachers' quality under the background of globalization, we should establish a new concept of teachers with the core of "the Chief of the Equal".
【作者单位】： 浙江师范大学人文学院
【分类号】：G521
【正文快照】： 人类文明发展已进入全球化(globalization)历史时期。其实,全球化进程伴随着15世纪资产阶级对世界市场的开拓就已开始。〔1〕但直到20世纪80年代以后,全球化进程才以成熟的形态和逼人的趋势显著地改变世界的宏观格局,并愈来愈广泛地被视为“源自西方世界的现代化扩张的继续”

【共引文献】

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