论教师传道授业解惑能力的提升——兼与李军、崔峰的《传道授方启疑》一文商榷

发布时间：2018-02-22 13:09

  本文关键词： 科学发现 人文思维 融合 传道 授业 解惑 教师职责 人文文化 人文方法 社会主义核心价值　出处：《中国高教研究》2007年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师是人类文明的传承者,其神圣使命是对学生传道授业解惑。教学理念不同,对教师"传道授业解惑"有不同理解,但这并不改变"传道授业解惑"作为教师的责任,关键是要提升教师传道授业解惑能力。
[Abstract]:Teachers are the inheritors of human civilization, whose sacred mission is to solve the students' missionary knowledge. Different teaching concepts have different understanding of teachers'"preaching, teaching and solving puzzles", but this does not change the responsibility of "preaching, teaching and solving puzzles" as teachers. The key is to improve the ability of teachers to preach and teach.
【作者单位】： 安庆师范学院
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1524483