农村教师培训的可持续发展实证研究

发布时间：2018-03-04 05:01

  本文选题：农远工程　切入点：教师培训　出处：《中国远程教育》2007年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：农村学校教师培训是提升教育质量的关键所在。调查研究表明,经过数次培训后,多数教师具备了正确的专业发展指向和基本教学技能,随着教学改革的深入和新课程理念的渗透,大部分教师面临着进一步发展以提高教学效益的问题,教师的工作生存压力日益加剧、学校信息化硬件环境的不合理布局、日益多元的教师培训需求等方面是教师培训呈现的新特点。提升校长的信息化管理意识和能力,建设良好的校园生态,协调同事关系,重新进行软硬件资源配置,发挥现有资源的最大效益,更新教师培训的方式等,是实现教师培训可持续发展的策略。
[Abstract]:Teacher training in rural schools is the key to improve the quality of education. The investigation shows that after several training, most teachers have the correct professional development direction and basic teaching skills. With the deepening of the teaching reform and the infiltration of the new curriculum concept, most teachers are faced with the problem of further development to improve the teaching efficiency, the pressure of teachers' working survival is increasing day by day, and the unreasonable layout of the school information hardware environment. The increasingly diverse demands for teacher training are the new features of teacher training. To enhance the principal's information management awareness and ability, to build a good campus ecology, to coordinate the relationship between colleagues, and to reconfigure software and hardware resources. It is a strategy to realize the sustainable development of teacher training by giving full play to the maximum benefit of existing resources and renewing the ways of teacher training.
【作者单位】：
【分类号】：G525.1

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 石雪飞;薛峰;;如何提高“农远工程”中教师培训的绩效[J];中国教育信息化;2007年10期

2 曹慧英;;教师教育可持续发展的几点思考[J];江苏高教;2007年03期

3 张忠迪;;从教育生态学视角谈我国高等教育的可持续发展[J];教育探索;2006年05期

4 杨晓宏;贾巍;;西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展研究[J];中国电化教育;2007年02期

【共引文献】

相关会议论文 前1条

1 粟俊红;胡涌;王玲;柳晓玲;张仕固;;高等教育中的生态问题探讨[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2008年

相关硕士学位论文 前6条

1 刘佳;从教育生态学视野探寻手风琴事业可持续发展的环境模式[D];首都师范大学;2007年

2 唐夏芸;我国农村中小学现代远程教育的优化策略研究[D];福建师范大学;2007年

3 张凯;农村中小学现代远程教育可持续发展研究[D];西北师范大学;2007年

4 王小强;静宁县实施农村中小学现代远程教育的问题及对策研究[D];西北师范大学;2007年

5 任儆;甘肃省农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究[D];西北师范大学;2007年

6 熊丽;石柱土家族自治县农村中小学远程教育三种模式的教学应用研究[D];西南大学;2008年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 周小山,严先元;教师的专业发展与教师教育一体化[J];成都教育学院学报;2004年10期

2 邹和平;浅议大学教育的生态化[J];高等理科教育;2003年05期

3 贺祖斌;高等教育系统的生态承载力研究[J];高等教育研究;2005年02期

4 蹇兴东,孙小伍;试论我国高等教育生态环境[J];黑龙江高教研究;2002年02期

5 贺祖斌;高等教育制度生态环境及其优化[J];现代大学教育;2004年03期

6 傅钢善,彭惠群;中西部地区农村中小学现代远程教育工程项目管理研究[J];中国电化教育;2005年11期

7 王继新;杨九民;贾成净;吴丽娟;;提高农村中小学远程教育工程设施教学应用绩效的对策研究[J];中国电化教育;2005年12期

相关硕士学位论文 前2条

1 马光仲;农村远程教育中教师培训体系的研究[D];西北师范大学;2005年

2 霍振响;农村远程教育背景中的教师培训研究[D];陕西师范大学;2005年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 席玉生,庄正;教师培训“两忌”[J];中小学管理;1999年11期

2 杨渊云;周航;;始终把教师培训贯穿于广西教育的全过程[J];剑南文学(经典教苑);2011年08期

3 丹林;;循序渐进:有效教师培训的必然要求[J];中国教师;2011年11期

4 乔立维;;教师培训与教师成长[J];学周刊;2011年25期

5 胡国军;;学习“课堂互动”理论 创新教师培训课堂[J];现代中小学教育;2011年08期

6 周雄俊;;农远工程教学资源使用的困境及对策[J];中国成人教育;2011年10期

7 肖万祥;;论终身学习背景下教师培训机构的职能转型[J];当代教育论坛(综合研究);2011年07期

8 毕猛;王玉;林森;;农远工程“三种模式”下信息技术与课程整合的方法[J];新课程研究(中旬刊);2011年08期

9 金辉;;休闲培训的可行性浅探[J];生活教育;2011年14期

10 李娟;张家铭;;甘肃省农村中小学教师信息化教学能力发展策略研究[J];电化教育研究;2011年07期

相关会议论文 前10条

1 蔚东英;王民;;中国大陆地区可持续发展教育教师培训现状研究[A];2007年海峡两岸环境与可持续发展教育研讨会论文集[C];2007年

2 毕玉海;;教师角色与教师培训[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

3 赵冬梅;郭荣华;陈海云;张磊;;农村中小学现代远程教育工程的现状与思考[A];2007年河北省电子学会、河北省计算机学会、河北省自动化学会、河北省人工智能学会、河北省计算机辅助设计研究会、河北省软件行业协会联合学术年会论文集[C];2007年

4 陈驹;;教学设计训练:促进教师专业成长的有效途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

5 ;增强教师培训实效性 促进教师自主成长[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

6 马世新;马学戈;方大鹏;;发挥网络优势,实施远程教育,推进教师培训[A];走进新教育：黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];2006年

7 郑雁;郑旖旎;章苏静;;教育信息化调查研究报告[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

8 陈自和;;利用网络资源 探索教师培训新模式[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

9 ;构建研训教一体化教师培训体系 促进县域教师专业发展[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

10 陈自和;;利用网络资源 探索教师培训新模式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖南卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 广东省中山市教师进修学校　赵龙山;教师培训“非常6+1”[N];中国教育报;2005年

2 江苏省张家港市沙洲小学副校长 陈惠芳;教师培训 且行且思[N];中国教育报;2005年

3 浙江省奉化市教师进修学校副校长 周建国;教师培训要“看人下菜碟”[N];中国教育报;2005年

4 杨义龙;教师培训莫“走样”[N];大理日报(汉);2005年

5 记者 李鸽;拉萨市城关区教师培训中心建成[N];西藏日报;2009年

6 赵龙山 广东省中山市教师进修学院副教授;香港教师培训的启示[N];中国教育报;2010年

7 本报记者 解艳华 辑;纳雍教师培训:需要的是一种精神[N];人民政协报;2010年

8 特约记者 令治清 通讯员 汤奋林;泽普 建立教师培训长效机制[N];喀什日报(汉);2010年

9 刘希文;正镶白旗投入120万元用于教师培训[N];内蒙古日报(汉);2010年

10 记者 阿天梅;教师培训平台多 整体素质稳步升[N];柴达木日报;2011年

相关博士学位论文 前10条

1 詹青龙;信息技术教师培训模型研究[D];华东师范大学;2007年

2 张生;混合式学习环境下基于学习活动的形成性评价的理论与实践[D];东北师范大学;2008年

3 于维涛;县域教师发展支持体系建设研究[D];华东师范大学;2009年

4 杜静;英国教师在职教育发展研究[D];西南大学;2007年

5 马艳芬;教师教育发展困境的制度研究[D];东北师范大学;2009年

6 马敏;PCK论[D];华东师范大学;2011年

7 Florida Khumbo Banda（丽达）;马拉维杜马西学院远程教育学习支持系统研究：对变革的启示[D];西南大学;2012年

8 张超;教师远程培训的学习干预研究[D];华东师范大学;2010年

9 孙颖;从自在到自觉[D];东北师范大学;2011年

10 孙传远;教师学习：期望与现实[D];上海师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 黄道鸣;基于Web的科学教师培训系统的研究与开发[D];广西师范大学;2005年

2 邱晓丹;中小学教师信息技术与课程整合能力发展的有效途径：行动研究[D];华东师范大学;2007年

3 潘岳祥;新教师入职教育的模式构想与实践研究[D];华中师范大学;2008年

4 高玉英;中美中小学《教师教育技术标准》比较研究[D];上海师范大学;2008年

5 王永平;参与式教师教育技术培训研究[D];南京师范大学;2007年

6 刘娜;基于教师专业发展阶段的教师培训研究[D];河北师范大学;2009年

7 黄娟;项目管理在教师远程培训中的应用研究[D];华东师范大学;2006年

8 罗小华;地方教师培训管理有效性研究[D];四川师范大学;2007年

9 杨英;参与式教师培训策略研究[D];上海师范大学;2008年

10 于沛东;农村教师培训中远程学习支持服务系统的应用研究[D];上海师范大学;2010年

，

本文编号：1564205