学校自主性和学校能力

发布时间：2018-03-04 17:34

  本文选题：学校自主性　切入点：学校汲取能力　出处：《教育研究与实验》2007年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：因为学校在国家和个人生活中的作用日益彰显,所以人们希望学校能够提高为国家和社会服务的效率。基于对学校效率低下原因的考虑,提高学校自主性就成了解决学校效能不高的重要措施之一。本文先是分析了学校自主性的含义,紧接着分析了学校自主性兴起的原因,同时根据对学校性质的理解,提出了学校的自主性是一种不完全自主性的观点。文章的最后,提出学校能力的概念,指出学校自主性的增大要求学校具备必要的能力,是学校能力而不是学校自主性直接影响学校的生存和发展。
[Abstract]:Because schools play an increasingly important role in national and personal life, it is hoped that schools will be able to improve their efficiency in serving the country and society. Improving school autonomy has become one of the important measures to solve the problem of low school efficiency. This paper first analyzes the meaning of school autonomy, then analyzes the reasons for the rise of school autonomy, and at the same time, according to the understanding of the nature of school, At the end of this paper, the concept of school ability is put forward, and it is pointed out that the increase of school autonomy requires the school to have the necessary ability. It is school ability rather than school autonomy that directly affects the survival and development of schools.
【作者单位】： 北京师范大学教育管理学院
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1566637