教学测评的指标修订与数据分析

发布时间：2018-03-10 11:26

  本文选题：教学测评　切入点：主成分分析　出处：《高等教育研究》2007年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教学测评是了解教学信息的重要渠道和实施教学管理的重要手段,恰当地选择测评指标,是准确评价教师课堂教学质量的关键环节。本文借助SPSS软件,运用多元回归、因子分析、主成分分析等方法,讨论了教学测评的指标修订问题,提出了有关教育测评的改进建设。
[Abstract]:Teaching evaluation is an important channel to understand teaching information and an important means to carry out teaching management. The proper selection of evaluation index is the key link of accurate evaluation of teachers' classroom teaching quality. This paper applies multiple regression with the help of SPSS software. This paper discusses the revision of teaching evaluation indexes by means of factor analysis and principal component analysis, and puts forward the improvement and construction of educational evaluation and evaluation.
【作者单位】： 南京审计学院 南京审计学院
【分类号】：G420

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本文编号：1593141