高校青年教师职业压力与自我调适

发布时间：2018-03-14 09:23

  本文选题：高校青年教师　切入点：职业压力　出处：《中国成人教育》2007年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高校青年教师作为特殊的职业群体,正处于人生发展的艰难时期,承受着来自教学、科研、学历提升、职称评定、人际关系、应对各类检查等多方面的压力,其心理健康状况不容乐观。本文主要对影响高校青年教师职业压力的因素进行了归因,并在此基础上,提出了自我心理调适的方法,以帮助高校青年教师缓减职业压力所带来的心理健康问题。
[Abstract]:As a special professional group, young teachers in colleges and universities are in the difficult period of life development. They are under pressure from teaching, scientific research, the promotion of academic qualifications, the evaluation of professional titles, interpersonal relationships, and so on. The psychological health of the young teachers in colleges and universities is not optimistic. This paper ascribes the factors that affect the professional pressure of young teachers in colleges and universities, and on the basis of this, puts forward the methods of self-psychological adjustment. In order to help young teachers in colleges and universities to ease the occupational stress caused by mental health problems.
【作者单位】： 四川理工学院教育系 四川理工学院教育系
【分类号】：G645.1;G443

【参考文献】

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【共引文献】

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