高校支持系统与大学生心理健康的相关研究

发布时间：2018-03-16 09:25

  本文选题：高等学校　切入点：支持系统　出处：《中国健康心理学杂志》2007年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的探讨高校支持系统与大学生心理健康的关系。方法采用社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对福建省4所大学977名大学生进行测查,并运用SPSS12.0统计软件包进行相关分析、χ2检验和t检验。结果相关分析显示大学生社会支持得分与各项健康因子之间呈不同程度的负相关;高校社会支持提名显示“恋人或朋友”以及“大学同学”提名率都超过87%,仅次于父母亲人(94.8%);对辅导员提名率46.8%;对心理咨询人员提名仅有11.3%;症状组大学生对教师支持提名百分数与正常组之间的差异有统计学意义。结论症状组大学生在主动获取教师支持上存在困难,以教师为主体的高校支持系统的心理保健功效未能
[Abstract]:Objective to explore the relationship between college support system and college students' mental health. Methods 977 college students from 4 universities in Fujian Province were investigated with SSRS (Social support rating scale) and SCL-90 (symptom Checklist 90). Correlation analysis using SPSS12.0 statistical software package, 蠂 2 test and t test. Results correlation analysis showed that there was a negative correlation between the scores of social support and various health factors. College social support nomination shows that "lovers or friends" and "college students" nomination rate is more than 87, second only to parents and relatives, the nomination rate for counsellors is 46.8 percent; only 11.3for psychological counsellors; and students in symptom group for teachers. The difference between the percentage of nominees and the normal group was statistically significant. Conclusion in the symptom group, it is difficult for college students to actively obtain teachers' support. The function of Mental Health Care of the support system in Colleges and Universities with Teachers as the main body
【作者单位】： 福建省莆田学院医学院基础医学部
【基金】：福建省社会科学研究“十五”规划项目(2003E076)资助
【分类号】：G448

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1619307