培养学生反思能力的四条途径

发布时间：2018-03-24 20:17

  本文选题：反思能力　切入点：培养学生　出处：《当代教育科学》2007年01期

【摘要】：正长期以来我们忽视了学生反思能力的培养,学生学习主动性欠缺。笔者曾对我校初一385名新生的反思能力状况进行问卷调查,结果显示,能对自己的解题过程、解题方法、解题思路、解题结果进行自觉反思的学生仅占4.8%,20%的学生能对错题进行错因分析,高达98%的学生从不考虑对所解题目进行变式、变形或引伸。针对这种状况,我
[Abstract]:For a long time, we have neglected the cultivation of students' reflective ability and lack of students' initiative in learning. The author has conducted a questionnaire survey on the reflective ability of 385 freshmen in our school. The results show that we can solve problems in our own process and methods. Problem solving thinking, problem solving results of self-reflection students only 4.810% of the students can do wrong cause analysis, as high as 98% of the students never considered to solve the problem to change, deformation or extension. In view of this situation, I, I
【作者单位】：
【分类号】：G420

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