我国学校隐性德育课程研究述评
发布时间:2018-04-18 02:07
本文选题:隐性德育课程 + 隐性课程 ; 参考:《学校党建与思想教育》2007年04期
【摘要】:正自从美国教育社会学家杰克逊于1968年在其专著《班级生活》中首次正式提出“隐性课程”这一概念以来,隐性课程便成为课程研究领域的热门课题。隐性课程的研究帷幕
[Abstract]:Since American educational sociologist Jackson first put forward the concept of "recessive curriculum" in his monograph Class Life in 1968, recessive curriculum has become a hot topic in the field of curriculum research.The Research Curtain of recessive Curriculum
【作者单位】: 华中师范大学政法学院
【分类号】:G41
【共引文献】
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1 王艳秋;;关于课程和隐性德育课程概念界定的立体思考[J];大连民族学院学报;2006年06期
相关博士学位论文 前2条
1 王艳秋;隐性思想政治教育课程论[D];华中师范大学;2007年
2 王艳秋;高校隐性思想政治教育课程论[D];华中师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前1条
1 李晓蕾;我国德育课程研究综述[D];华中师范大学;2006年
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6 苗q,
本文编号:1766301
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