山东省教师发展现状与未来发展模式研究

发布时间：2018-05-21 03:09

  本文选题：教师 + 发展模式　； 参考：《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2007年01期

【摘要】：社会的发展和教育自身的改革对教师素质提出了新的要求。近年来山东省中小学教师学历层次逐步提升,但与国家要求的学历目标仍有相当距离。小学教师尤其农村小学教师老龄化趋势明显;教育经费和教师教育投入严重不足,影响教师的继续教育和专业发展。所以,当务之急是加快现有师范院校结构布局调整,稳步推进教师教育体系开放化,完善我省教师教育管理体制,探索多样化的教师培养模式,加大教师教育的投入力度,为教师专业发展和持续成长提供有力保障。
[Abstract]:The development of society and the reform of education itself put forward new requirements for the quality of teachers. In recent years, the educational level of primary and secondary school teachers in Shandong Province has been gradually upgraded, but there is still a considerable distance from the educational objectives required by the state. The aging trend of primary school teachers, especially rural primary school teachers, is obvious, and the education funds and teachers' educational investment are seriously insufficient, which affects teachers' continuing education and professional development. Therefore, it is imperative to speed up the structural adjustment of the existing normal colleges and universities, steadily promote the opening up of the teacher education system, improve the management system of teacher education in our province, explore a variety of teacher training models, and increase the input of teacher education. To provide a strong guarantee for the professional development and sustainable growth of teachers.
【作者单位】： 山东师范大学教育学院
【基金】：教育部人文社会科学规划基金项目“教师发展模式与策略研究”(05JA880025)的系列成果之一。
【分类号】：G451.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈Z,;;印度远程教育的发展模式研究[J];现代远距离教育;2011年03期

2 刘旭东;;青藏地区义务教育公平发展的质量诉求[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2011年04期

3 杨雪梅;;研训教师与一线教师双赢发展模式探索[J];大连教育学院学报;2011年02期

4 崔国富;;学习型新农村建设中农村教育社区化发展探索[J];现代教育管理;2011年06期

5 钱理群;;贵州、西部发展与长期奋斗、教育支持[J];教育文化论坛;2011年03期

6 郑闵秋;;心灵互动 凝聚活力[J];大众心理学;2008年04期

7 徐琳;;高中学生心理社团发展模式探索[J];大众心理学;2003年07期

8 王前;朱勤;;“道”与“实践智慧”:技术发展模式的比较[J];东北大学学报(社会科学版);2011年04期

9 朱瑞;;论有效的教师专业发展[J];出国与就业(就业版);2011年15期

10 缪玉选;;行动研究:教师专业发展的一种途径[J];经济师;2011年08期

相关会议论文 前8条

1 安晓敏;;城乡教育一体化:理论与实践[A];农村教育与农村发展高端论坛论文集[C];2008年

2 刘剑锋;;教育集团的发展模式及其实践探索[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

3 广东省中山市华侨中学课题组;;学校、社会、家庭三结合实施心理健康教育的德育发展模式[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第四卷）[C];2005年

4 聂振伟;;心理辅导的目标与学校心理健康教育模式[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

5 李伯黍;程学;儿童道德发展研究协作组;;儿童心目中的惩罚研究[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年

6 陈桂华;;浅谈学校的心理咨询和心理治疗[A];中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会、中国健康教育协会学校分会第三届学术交流会论文集[C];2004年

7 薛丹;孙慧玲;;社会转型中的民办教育——江苏省宿迁市民办教育分析[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

8 万书玉;;大学生心理健康教育课程调查及对教学的启示[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 杨国新;学习名校需要探根究底[N];中国教育报;2007年

2 杨前 春鸣;专家研讨中国高教发展模式[N];中国教育报;2000年

3 本报评论员 李胜;“择校”难题并非不可破解[N];深圳商报;2005年

4 王晓英;环保与青少年教育[N];甘肃日报;2007年

5 记者　 王倩;城乡学校互助的杭州模式领跑全国[N];杭州日报;2006年

6 本报记者　吴立群;科教优先：发展的战略选择[N];无锡日报;2006年

7 通讯员 郑锦杭邋李辉 记者 王倩;瞩目教育生态理论[N];杭州日报;2008年

8 ;城市化进程中的教育病理现象[N];解放日报;2006年

9 记者　 沈文虹;建设科教中心是五大中心建设的基础和先导[N];南京日报;2006年

10 记者 喻佳;自贡教育持续健康发展[N];自贡日报;2008年

相关博士学位论文 前3条

1 高艳贺;发展中国家教育发展模式比较研究[D];华东师范大学;2008年

2 方平;初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究[D];首都师范大学;2003年

3 徐冬青;市场引入条件下的政府、学校和中介组织[D];华东师范大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 高莹;非洲虚拟大学（肯雅塔）的发展模式研究[D];浙江师范大学;2009年

2 马翠平;信息技术教师教育一体化课程体系构建研究[D];曲阜师范大学;2011年

3 田秀莉;云南省教师教育一体化发展研究[D];云南师范大学;2005年

4 赵华;教育集团发展模式与机制研究[D];湖南师范大学;2005年

5 王克;网络时代国内教育电视台定位及发展模式研究[D];西北师范大学;2005年

6 罗序斌;“和谐教育”发展模式与机制研究[D];南昌大学;2008年

7 郭胜兰;论校本培训中教师自主发展模式的建构[D];湖南师范大学;2005年

8 王海云;新课改背景下“两极教师双发展模式”探究[D];西南大学;2006年

9 戴佩华;中国高校产业成长历程及发展对策研究[D];重庆大学;2003年

10 王毅;西藏乡村学校教育发展困境透析[D];西南大学;2010年

，

本文编号：1917464