美国新品格教育的实践策略解读

发布时间：2018-05-26 19:13

  本文选题：新品格教育 + 实践策略　； 参考：《现代中小学教育》2007年09期

【摘要】：美国的新品格教育以培养青少年良好品格和行为习惯为目的,主导了今日美国学校的道德教育。若从实践策略层面来解读这一在美国全面兴盛的道德教育实践,则需关注全方位立体化的规范引导、主体间对话式的价值植入、"善行"强化中的习惯培养等。新品格教育彰显了规范性与主体性相统一的独特的育德智慧,其目的是培养青少年良好的品格和行为习惯。
[Abstract]:In order to cultivate the good character and behavior habits of young people, American new quality education has led to the moral education in American schools today. If we read the moral education practice in the United States from the practical strategy level, we should pay attention to the comprehensive and stereoscopic guidance, the value implantation of intersubjective dialogue, and the strengthening of "good deeds". The new character education shows the unique wisdom of moral education which is unified between the standard and the subjectivity, and the purpose is to cultivate the good character and behavior habits of the young people.
【作者单位】： 华中师范大学政法学院
【分类号】：G571.2

【共引文献】

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本文编号：1938565