终身学习观与教师职业生涯发展

发布时间：2018-06-12 16:25

  本文选题：终身学习理念 + 职业生涯发展　； 参考：《福建论坛(人文社会科学版)》2007年S1期

【摘要】：正 一、终身学习的理念1994年,在美国教育委员会主办的首届世界终身学习会议上,提出终身学习是21世纪的生存概念,认为人们如果没有终身学习的概念,就难以在21世纪生存,并将终身学习定义为:"终身学习是通过一个不断支持的过程来发挥人的潜能,它激励并使人们有权利去获得他们终身所需要的全部知识、价值、技能和理解,并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。"
[Abstract]:First, the idea of lifelong learning in 1994, at the first world lifelong learning conference sponsored by the American Education Commission, proposed that lifelong learning was the concept of survival in twenty-first Century, that people could not survive in twenty-first Century without the concept of lifelong learning, and that lifelong learning was defined as "lifelong learning is a process of continuous support." To give full play to the potential of human beings, it inspires and makes people have the right to acquire all the knowledge, values, skills and understanding that they need for their life, and to be confident in any task, situation and environment, and to apply them creatively and happily. "
【分类号】：G451.1

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本文编号：2010301