独生子女教师群体特征与职业素质的培养

发布时间：2018-06-16 03:35

  本文选题：独生子女 + 特征　； 参考：《中国成人教育》2007年24期

【摘要】：独生子女教师已经逐浙成为当前我国中小学教师队伍的重要力量,独特的生长环境使得他们普遍具有鲜明的个性特征,并影响到教师职业素质的养成和教育行为的实现。本文针对当前独生子女教师中普遍存在的一些群体特点进行了研究分析,提出了加强独生子女教师职业素质培养的建议和措施。
[Abstract]:The one-child teachers have become an important force in the ranks of primary and secondary school teachers in our country at present. The unique growing environment makes them generally have distinct personality characteristics, and affects the cultivation of teachers' professional quality and the realization of educational behavior. This paper studies and analyzes the characteristics of some groups existing in the present singleton teachers, and puts forward some suggestions and measures to strengthen the cultivation of the professional qualities of the only-child teachers.
【作者单位】： 广东海洋大学工程学院
【分类号】：G451.1

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【共引文献】

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本文编号：2025096