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邓小平关于教育发展动力思想的现实意义

发布时间:2018-06-28 04:01

  本文选题:邓小平 + 教育 ; 参考:《毛泽东思想研究》2007年01期


【摘要】:邓小平教育发展动力思想突出了教育者的数量和质量对教育发展的关键作用,强调了社会各种主客观因素对教育发展的综合作用,论述了教育体制改革对教育发展的促进作用。邓小平确立了教育在社会主义现代化建设中优先的可持续发展的战略地位。
[Abstract]:Deng Xiaoping's thought of motive force of educational development highlights the key role of quantity and quality of educators in the development of education, emphasizes the comprehensive effect of various subjective and objective factors of society on the development of education, and discusses the role of the reform of educational system in promoting the development of education. Deng Xiaoping established the strategic position of education as the priority of sustainable development in socialist modernization.
【作者单位】: 西南交通大学工会
【分类号】:G40-09;A849.1

【共引文献】

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