怎样评课:问题反思与对策探讨

发布时间：2018-06-28 06:57

  本文选题：评课 + 标准　； 参考：《教育理论与实践》2007年21期

【摘要】：随着新课改的推进,传统的"标准"式评课有被当前流行的"理念"式评课取代之势。"标准"式评课既有客观性和可比性,又有机械性和片面性。"理念"式评课既有开放性和人文性,又有主观性与不可比性。"矛盾"式评课则能兼顾教学的过程与结果,体现出科学与人文的结合。
[Abstract]:With the development of the new curriculum reform, the traditional "standard" evaluation has been replaced by the popular "idea". " The standard "evaluation of courses has objectivity and comparability, but also mechanical and one-sidedness." The concept of "evaluation of the course is open and humanistic, but also subjective and not comparable." The contradictory evaluation course can give consideration to the process and result of teaching, and embody the combination of science and humanities.
【作者单位】： 西南大学教育学院 西南大学教育学院
【分类号】：G420

【共引文献】

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本文编号：2077142