中国早期电化教育的特点与逻辑

发布时间：2018-08-30 20:43

【摘要】：本文首先简述了中国早期电化教育发展情况,之后从发端、动力、着眼点等角度出发,分析了中国早期电化教育的特点,最后提出中国早期电化教育“从媒体工具论到朴素的媒体改造论”的发展逻辑。
[Abstract]:This paper first describes the development of early audio-visual education in China, and then analyzes the characteristics of early audio-visual education in China from the perspectives of origin, motivation and focus. Finally, the development logic of Chinese early audio-visual education from media tool theory to simple media transformation theory is put forward.
【作者单位】： 南京大学网络化学习与管理研究所
【分类号】：G431

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本文编号：2214238