骨干教师有效性培训的实践探究

发布时间：2019-01-12 08:53

【摘要】：当前骨干教师培训低效,其深层主因是培训需求分析的欠缺和培训目标定位的失当,造成培训与需求的错位。骨干教师有效性培训应该依赖培训需求的调查和有效分析,应该在培训目标的定位上具有合理指向,并通过多样化的有效的培训形式来实现。
[Abstract]:The main reason for the low efficiency of training of backbone teachers is the lack of training needs analysis and the misorientation of training objectives, which results in the misalignment of training and demand. The effective training of backbone teachers should depend on the investigation and analysis of the training needs, and should have a reasonable orientation in the orientation of the training objectives, and be realized through a variety of effective training forms.
【作者单位】：
【分类号】：G451.1

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本文编号：2407589