中国近代百年教科书出版文化的变迁及启示

发布时间：2021-07-01 12:08

　　中国近代教科书出版文化的变迁图景应当以一百年为基本研究视野,才能够较客观、全面、科学地探究中国教科书出版的历史性规律,对于当代教科书建设提供可作为当代比鉴的历史经验。本文通过梳理中国近代百年教科书的出版历程,从物质层面、价值层面、文化层面出发,力图构建起一幅三维立体的百年教科书出版文化的变迁图景。进一步得出了近代教科书出版文化是与近代教育的思想变革、发展历程相统一的,这百年间教科书出版的成就与经验能够为当前探讨如何出版承载民族智慧、传承民族文化的教科书,实现教科书的文化价值向学生转化提供镜鉴。 

【文章来源】：全球教育展望. 2019,48(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、 近代教科书与新式出版机构在物质上推动教科书出版文化的发展
    (一) 中国近代教科书的发展带动了出版业的勃兴
    (二) 新式出版机构的创办保障了教科书的出版
二、 教科书出版事业的繁荣是近代教科书出版文化的现代化价值趋向
    (一) 民国教科书繁荣的两大阵地
    (二) 代表性教科书的出版是近代出版文化现代化的先声
三、 新文化运动后的教科书繁荣是近代出版机构文化博弈的结果与表征
    (一) 新教育制度的建立促进了教科书出版文化的繁荣
    (二) 教科书出版文化从“近代向现代”的转型
四、 中国近代百年教科书出版文化变迁的现实启示
    (一) 传统与现代是百年教科书出版的成长语境
    (二) 科学与人文是教科书出版的内在张力
    (三) 素养与能力是教科书出版的未来指向



本文编号：3259110