从美国的“隔离但平等”的判决看我国的农民工子女教育问题

发布时间：2021-07-18 17:59

　　美国“隔离但平等”案件带给我们的启示是:公共教育事业决不容许“隔离但平等”原则存在。农民工子女也应该享受和城市子女同样的教育权利。隔离的教学设施,注定就不平等,因而违反了《义务教育法》。 

【文章来源】：外国中小学教育. 2007,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“隔离但平等”案情简介
    (一) “隔离但平等”原则的产生
    (二) 布朗案一波三折“隔离但平等”被判违宪
二、农民工子女在城市上学遭遇的困难
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育券的重要价值取向:教育公平[J]. 沈有禄,谯欣怡.  外国教育研究. 2006(02)
[2]农民工子女教育:政策选择与制度保障——关于农民工子女教育问题的调查分析及政策建议[J]. 项继权.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2005(03)
[3]对流动农民工子女受义务教育问题的制度性分析[J]. 刘义程.  贵州社会主义学院学报. 2004(02)



本文编号：3290080