新疆高校大学生心理健康与学习倦怠状况调查研究

发布时间：2021-08-14 13:02

　　目的:了解新疆高校大学生心理健康和学习倦怠的基本情况和影响因素,分析大学生心理健康和学习倦怠的相关性,为此后拟定大学生心理健康卫生策略提供有效依据。方法:采用多阶段抽样的方法,利用症状自评量表（SCL-90）、大学生人格问卷（UPI）和大学生学习倦怠问卷对高校大学生做问卷调查。结果:1)本次研究共发放问卷4200份,共收回问卷3916份,回收率为93.24%;有效问卷3593份,有效率为85.55%。2)在SCL-90量表中得分提示阳性者为1378人（38.4%）,阴性者为2215人（61.6%）,被调查大学生各项因子得分均高于全国大学生常模（P<0.05）;不同性别、年级、学校、专业、饮酒情况和近亲患精神性疾病在各个因子的得分均不同（P<0.05）,不同吸烟情况在敌对、偏执和其它因子中的得分不同（P<0.05）,不同参加文体情况除躯体化因子外的各因子得分均不同（P<0.05）,不同月支出情况除强迫症状外的各因子得分均不同（P<0.05）;心理健康水平可能与性别、年级、学校、专业、饮酒情况、参加文体活动、每月支出情况及近亲患精神性疾病有关。3)在UPI量表... 

【文章来源】：新疆医科大学新疆维吾尔自治区

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

新疆高校大学生心理健康影响因素模型拟合图

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3342517