构建高校英语多模态话语理论的教学模式——评《信息化时代高校英语教学研究》

发布时间：2022-02-16 12:47

　　<正>多模态的概念起源于上世纪末的西方国家。在本世纪,我国对于多模态的研究虽然取得了一些研究成果,但是还处于初级阶段。信息化时代的蓬勃发展,使得我国高校开始重新从多模态的视域下审视传统的英语教学模式。《信息化时代高校英语教学研究》这本书认为,高校的英语教学要构建多模态话语理论教学模式,解决传统英语教学中的弊端,以适应新时期信息化时代的发展趋势。《信息化时代高校英语教学研究》还认为,我 

【文章来源】：高教探索. 2019,(11)北大核心CSSCI

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【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”多模态技术辅助下英语“金课”的设计与启示[J]. 屈江丽,周爽.  西安外国语大学学报. 2020(04)
[2]多模态时代教与学的符号学意蕴[J]. 张晓霞.  中国教育科学(中英文). 2020(03)



本文编号：3627993