交互白板支持下的小学数学游戏化教学模式构建与应用研究

发布时间：2022-10-06 11:25

　　目前,交互白板虽然已经成为基础教育课堂教学中的主流媒体,但在实际的教学中却没有做到物尽其用,探索交互白板支持下的游戏化教学模式也是更好发挥交互白板作用的重要内容。游戏化教学作为一种新兴的教学方式,积极倡导“娱教”理念,充分发挥教师作为设计者、引导者、组织者的作用,注重“主导-主体”的课堂教学结构,受到了师生的关注和喜爱,探索和开发多元的游戏化教学模式也是目前的研究焦点之一。从信息技术与课程融合的角度看,通过使用交互白板等信息技术工具开展游戏化教学,符合学生的认知特点,有利于激发学生的学习兴趣和学习动机,提升教学效果。本研究正是在交互白板环境下,基于游戏化的理念,建构了一个普适性的交互白板支持下的小学数学游戏化教学模式,并通过迭代的教学实践在完善该模式的同时验证其在教学中应用的效果。本研究首先从理论层面入手,对交互白板在教育领域的应用和游戏化在教育领域中的应用进行文献综述,对相关概念定义、核心理念进行梳理分析,为交互白板支持下的小学数学游戏化教学模式的初步构建提供基本方向。然后通过分析心流理论、学习动机理论以及认知主义理论,提炼出所构建的教学模式相关的启示性策略。在此坚实的理论基础上,采... 

【文章页数】：134 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

国外交互白板教育应用研究的文献数量年份走势图

国外交互白板教育应用研究的主题分布情况

国内交互白板教育应用研究的文献数量年份走势图

【参考文献】：
期刊论文
[1]教育技术领域中的游戏化:超越游戏的学习催化剂[J]. 张靖,傅钢善,郑新,张海钟.  电化教育研究. 2019(03)
[2]基于设计的研究存在的问题与关键点[J]. 王志军,耿楠,陈明选.  开放教育研究. 2018(04)
[3]幼儿园“情境体验式”古诗词游戏化教学模式的思考[J]. 徐晓梅,伦秋风.  教育理论与实践. 2018(20)
[4]基于交互式电子白板构建互动高效英语课堂教学的策略研究[J]. 张慧慧,苏畅.  中国电化教育. 2017(04)
[5]幼儿园课程游戏化实现途径探析[J]. 王万凤.  基础教育研究. 2016(16)
[6]MOOC、游戏化思维结合的大学物理教学改革探究——以普通高校非物理专业为例[J]. 李丛,周少松.  教育现代化. 2016(11)
[7]小学数学课程实施和开发创新路径的探索[J]. 徐青.  基础教育研究. 2013(13)
[8]交互式电子白板课堂教学应用研究[J]. 吴筱萌.  中国电化教育. 2011(03)
[9]国内外教育游戏设计研究综述[J]. 魏婷,李艺.  远程教育杂志. 2009(03)
[10]基于设计的研究——教育技术学研究的一种新范式[J]. 张文兰,刘俊生.  电化教育研究. 2007(10)

博士论文
[1]游戏化学习活动建模及其应用实践验证[D]. 刘俊.华东师范大学 2017

硕士论文
[1]小学数学游戏化教学模式探索的实证研究[D]. 董立.沈阳师范大学 2018
[2]基于游戏化教学的小学数学案例设计与实践[D]. 陈婵.华中师范大学 2017
[3]基于ARCS模型的游戏化教学在自闭症儿童课堂中的应用研究[D]. 苏校宁.华东师范大学 2017
[4]创客教学模式的设计与实践研究[D]. 高金丽.华东师范大学 2016
[5]“体验式”化学教育游戏的设计策略研究[D]. 赵妍.哈尔滨师范大学 2015
[6]教育游戏在小学语文课堂教学中的应用研究[D]. 钟晓洁.南昌大学 2012
[7]交互白板在科学教学中的应用研究[D]. 张海霞.华东师范大学 2008
[8]娱教技术视野中游戏化教学设计研究[D]. 牛玉霞.南京师范大学 2007



本文编号：3686902