教学楼的疏散问题

发布时间：2017-08-09 22:26

  本文关键词：教学楼的疏散问题

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【摘要】： 本文通过对发生意外事件时建筑物(本文中为教学楼)内人群疏散问题的分析与仿真，分别通过同时到达离散模型和水流连续模型得到了较有实际意义的结论。在离散的模型里，，我建立了一般的意外疏散模型和火灾的疏散模型，将有害烟雾对人员疏散的影响考虑在模型之内，并且提出了有效穿越有害烟雾时间的概念，将建筑物人员疏散的评判方式从以往的时间评判变成时间及人员健康双重的评判方式，这更符合实际需要。在水流连续模型里，我将被疏散人员看成水流，通过软件模拟，分析数据间的关系以及构造带权网络结构图，参照火灾发生时人的反应，对这一问题进行了分析。最后我对实际情况得出了评估：我认为在意外情况发生时，本教学楼的人员疏散情况很不理想，需要在符合实际的情况下加以改进，并针对此实际情况对建筑管理者提出了有价值的建议：例如增加出口，清理通道，增强学生的互救自救教育等。
【关键词】：人群疏散 离散模型 水流连续模型 有效穿越
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：TU244
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 问题重述7-9
• §1.1 消防给水设计7-8
• §1.2 教学楼的疏散问题8-9
• 第二章 模型假设与符号说明9-10
• §2.1 模型假设9
• §2.2 符号的说明9-10
• 第三章 问题的分析10-11
• 第四章 模型的建立和求解11-23
• §4.1 疏散问题的离散模型11-18
• §4.1.1 只有第一层楼的全部教室在上课11-13
• §4.1.2 只有第一、二层楼的全部教室在上课13-14
• §4.1.3 全楼的所有教室都在上课14-15
• §4.1.4 离散的改进15-18
• §4.2 疏散问题的连续模型18-23
• §4.2.1 分析一20
• §4.2.2 分析二20-21
• §4.2.3 分析三21-23
• 建议书23-24
• 附录(一):程序24-25
• 附录(二):图的部分数据25-29
• 参考文献29-31
• 致谢31

【引证文献】

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1 何力;中小学防灾避难设计策略初探[D];重庆大学;2010年

本文编号：647645