略论教育生态学视野下的课堂管理策略

发布时间：2017-08-20 17:33

  本文关键词：略论教育生态学视野下的课堂管理策略

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【摘要】：从教育生态学的角度来看,课堂管理应从平衡生态结构入手,组织系统与生活世界共建;积极建构优良的课堂生态机制,促使内部认同与外部控制合力;培育和谐共生的课堂生态文化,使师生各得其位,安所遂生。
【作者单位】： 济宁学院
【关键词】： 教育生态学 课堂管理
【分类号】：G420
【正文快照】： 教育生态学是把教育教学与班级生态环境联系起来,依据生态学,特别是生态系统、生态平衡、协同进化等原理和机制,研究教育生态系统的结构、功能和规律的一门新兴科学。从教育生态系统的视角出发,可以看到课堂教学与管理是包含了多维生态因子的整体系统,是多向度、多层次的动态

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本文编号：707971