现代学校制度体系的生态分析

发布时间：2017-09-01 09:06

  本文关键词：现代学校制度体系的生态分析

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【摘要】：现代学校制度是根据一定的理念,把各种关于学校教育的规则按照合理性和内在关联原则组成的动态平衡、协调发展的体系。从生态理论分析,该体系可从主体与内外环境的关系切入,使建设中的六大制度系统处于动态平衡、互利共生状态。现代学校职能的实现,必须有动态平衡、协调发展的现代学校制度的支持与保障。这既是当今中国基础教育学校发展的需要,也是构建和谐社会、建立创新型国家的需要。
【作者单位】： 长江大学继续教育学院
【关键词】： 基础教育 学校制度 制度体系 生态平衡
【分类号】：G471
【正文快照】： 一、现代学校制度生态主体人类社会中最基本的关系就是人与人的关系和人与自然的关系。现代学校作为一种特殊的复合的教育生态系统,除了以上基本的两种关系外,还有人与社会之间的关系,当然,最基本的关系仍然是人与人之间的关系。教育制度是一个国家各种教育机构和教育规范系统

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本文编号：771169