我国情商教育方法之探

发布时间：2017-09-09 13:14

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【摘要】：情商教育是指在教育过程中培养学生正确的态度、情绪、情感和信念等,是促进学生个体全面进步的教育,是教育过程中的一个必要组成部分。可以采用隐性情商教育和创设情境教学,把情商教育纳入我国小学、中学和大学常规学科教育课程中去,不用单独开课,即能达到情商教育的目的,同时也潜移默化地充实了我国教育中所缺乏的人性教育。
【作者单位】： 太原师范学院教育系
【关键词】： 情商教育 人性教育 实施方法
【分类号】：G40
【正文快照】： 一现代成功心理学研究表明,一个人的成功,20%依赖于智力因素,即“智商”,80%则依赖于非智力因素,即智力因素以外的心理因素。其中,最关键的是“情绪智力因素”即“情商”。它由情感、意志、动机、兴趣、性格等五个基本心理因素组成,与人们取得成功有着十分密切的关系。什么是

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本文编号：820640