走向核心知识教学:高效课堂教学的时代意蕴

发布时间：2017-09-12 16:49

  本文关键词：走向核心知识教学:高效课堂教学的时代意蕴

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【摘要】：当代课堂教学正悄然步入花样时代,繁琐的教学环节、中转式的教学过程就是这一教学时代的两大特征。从核心知识教学入手,开展"课堂瘦身"行动,全力构筑一种"节能减排"式的绿色课堂与高效课堂是时代的要求。核心知识是每个教学活动单元中必须让学生掌握、理解、探明的主要知识技能,它是教师实施课堂瘦身手术的底线与尺度。走向简明课堂是核心知识教学的实践框架,是课堂教学摆脱"分裂症"困扰的良方。
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【关键词】： 核心知识 高效教学 课堂瘦身
【基金】：田家炳基金会项目“陕西师范大学田家炳教育书院与陕西省4所田家炳中学建立长远伙伴协作关系建设”研究成果之一
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 毋庸置疑,信息、知识、理论的爆炸与增殖是当代社会的根本特征,追求理性化、技术化、专门化是现代性社会生活的基本准则。作为人类社会生活的构成之一,教学活动也难逃此劫,成为一个高度专业化、理性化的社会实践领域。在这一领域中,教学行动无一例外接受教学理论的规约,教学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：838395