无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述
本文关键词:无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述
【摘要】:无障碍网络学习环境可以实现所有的网络学习者,包括残疾用户在内,都能够同等程度、同等水平地获取学习内容。该文首先从四个方面介绍了无障碍网络学习环境的基本特征;其次,分析与无障碍网络学习环境设计与开发有关的WCAG 1.0、Sec- tion 508和e-GIF三个技术标准;再次,具体介绍无障碍网络学习环境的设计与开发流程;最后,对无障碍网络学习环境的发展前景进行综合分析。
【作者单位】: 南通大学教育科学学院 西华师范大学教育技术系
【关键词】: 无障碍 网络学习环境 技术标准 残疾
【分类号】:G434
【正文快照】: 无障碍网络学习环境的基本特征信息无障碍是指无论是健全人还是残疾人在任何情况下都能平等、方便、无障碍地获取信息,而无障碍网络学习环境则意味着所有的网络学习者,包括残疾用户在内都能够同等程度、同等水平地获取学习内容川。要达到无障碍网络学习环境的无障碍,必须
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,本文编号:848726
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