青少年社会支持评价量表的修订与应用

发布时间：2017-09-22 01:22

  本文关键词：青少年社会支持评价量表的修订与应用

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【摘要】：目的考察所修订的Vaux等人编制的社会支持评价量表的信效度以及我国青少年社会支持的特点。方法对515名初一到高三的青少年施测。结果(1)修订后量表的cronbachα系数为0.91,验证性因素分析表明其结构效度良好(χ2/df5,NFI、NNFI、CFI等均大于0.95);(2)青少年所评定的家庭支持比朋友和他人支持的水平要高(平均数依次为4.04、3.66、3.41,F=228.58,P0.001),社会支持均存在年级差异(F=9.60,P0.001)和性别差异(F=11.40,P0.001),女性青少年知觉到的各种社会支持水平均高于男性(P0.05)。结论修订后的SS-A量表适于测量中国青少年,且他们得到的不同来源的社会支持不同,并存在年级和性别上的差异。
【作者单位】： 北京师范大学发展心理研究所 中华女子学院学前教育系 南京大学社会学系 北京师范大学发展心理研究所 北京师范大学发展心理研究所
【关键词】： 社会支持 量表 青少年 心理测量学研究
【基金】：国家社会科学基金资助项目(05CSH014)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 通常而言,社会支持对于个体社会性发展以及心理健康具有重要的促进作用,如有助于增进快乐感和幸福感[1,2]。在社会支持的测量中,Vaux等人编制的社会支持评价量表[3]使用范围很广,它可以评价个体体验到的来自家人、朋友以及其他重要他人的支持,如尊重、信任、关心和亲近程度[3,

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本文编号：897986