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新时期高校专职辅导员综合素质研究

发布时间:2020-07-22 02:36
【摘要】: 大学生是祖国的未来、民族的希望,如何培养出一批德、智、体、美全面发展的创新、创业型人才是新时期高校思想政治工作者肩负的责任。新时期,大学生的价值取向、行为方式、思维方法等发生了重大的变化,作为处于学生工作第一线的专职辅导员,如何提升自身综合素质来适应时代发展需求成为教育界学者关注的重点,本文通过文献研究、问卷调查等研究方法对此课题进行探讨。 本文第一部分:主要阐述了新时期高校专职辅导员综合素质的基本含义以及本文的研究意义,认为新时期高校专职辅导员综合素质研究有利于锻造高素质高能力的中国特色社会主义接班人,有利于构建新时期高校专职辅导员培养模式以及树立高校专职辅导员的专业形象。 第二部分:主要阐述了新时期高校专职辅导员综合素质构成要素。依据专职辅导员角色定位,将其综合素质划分为思想政治素质、专业知识素质和个人能力素质,并对每项素质进行了具体的阐述。 第三部分:运用系统论原则构建专职辅导员综合素质理想模型,形成以思想政治素质为核心、专业知识为内在素质、个人能力素质为外展素质的理想结构。 第四部分:设计调查问卷对新时期高校专职辅导员队伍综合素质状况进行分析,在肯定其取得成果的同时,针对其出现的问题进行原因分析。 第五部分:针对提升新时期专职辅导员综合素质,提出突出外部环境建设和优化内部结构,并加强外部环境与内部结构之间的信息畅通的途径。
【学位授予单位】:安徽农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G641

【引证文献】

相关硕士学位论文 前2条

1 雍楚婷;当代大学生思想政治教育沟通有效性研究[D];西北农林科技大学;2012年

2 张雪梅;高校辅导员专业化进程中的专业素质培养研究[D];成都理工大学;2013年



本文编号:2765193

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