当前位置:主页 > 教育论文 > 师范教育论文 >

高校思想政治教育生活化原则与途径研究

发布时间:2020-12-12 10:26
  现代教育观念认为,回归到现实生活世界是进行教育改革的重要前提。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出了思想政治教育的“三贴近”原则,高校思想政治教育生活化是思想政治教育“三贴近”原则的体现,指高校思想政治教育以现实生活为中心,关注大学生的生活世界和生活体验,在教育引导中促进大学生生活实践,全面提升大学生素质。高校思想政治教育生活化是一种实现思想政治教育目标的重要理念和重要方式。然而由于种种原因,当前我国高校思想政治教育存在着一些与大学生实际生活不相符合的情况,问题主要表现为:教育内容有待改进,教育方法与手段有待更新,教育载体有待丰富,教育者素质有待提高等,这些问题致使思想政治教育在某种程度上漂浮于日常生活,难以达成教育目的。在综合分析了国内外学者研究的前提下,首先,对高校思想政治教育生活化的内涵、特征、理论渊源、问题现状进行了论述,在此基础上,归纳出高校思想政治教育生活化的意义主要在于提升思想政治教育亲和力,提高当代大学生综合素质以及促进社会主义和谐社会的发展。其次,针对目前高校思想政治教育生活化过程中存在的问题,对高校思想政治教育生活化的指导原则进行了探... 

【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:62 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究综述
        1.2.1 国内研究综述
        1.2.2 国外研究现状
    1.3 研究思路与方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 论文的主要创新点
第2章 高校思想政治教育生活化的概述
    2.1 高校思想政治教育生活化的内涵与特征
        2.1.1 高校思想政治教育生活化的内涵
        2.1.2 高校思想政治教育生活化的特征
    2.2 高校思想政治教育生活化的理论渊源
        2.2.1 西方哲学家的人本观点
        2.2.2 经典作家的人学思想
        2.2.3 科学发展观的以人为本理论
    2.3 高校思想政治教育生活化存在的不足
        2.3.1 教育内容有待进一步改进
        2.3.2 教育方法与手段有待更新
        2.3.3 教育载体有待进一步丰富
        2.3.4 教育者素质有待进一步加强
    2.4 实现高校思想政治教育生活化的重要意义
        2.4.1 提升思想政治教育亲和力
        2.4.2 提高大学生综合素质
        2.4.3 促进社会主义社会和谐发展
第3章 高校思想政治教育生活化的指导原则
    3.1 主体性原则
        3.1.1 教育目标彰显大学生主体地位
        3.1.2 教育内容满足大学生发展需求
        3.1.3 教育环境营造大学生主体氛围
    3.2 现实性原则
        3.2.1 教育载体贴近大学生实际生活
        3.2.2 教育方法融入大学生日常生活
        3.2.3 教育内容不回避现实敏感话题
    3.3 适度性原则
        3.3.1 防止以大学生现实生活体验取代思想政治教育
        3.3.2 坚持以思想政治教育规范化作为生活化的基本前提
        3.3.3 坚持以思想政治教育科学化作为生活化的重要保证
第4章 强化高校思想政治教育生活化的途径
    4.1 创新教育内容
        4.1.1 重视生命观教育
        4.1.2 提倡幸福观教育
        4.1.3 重视交往能力教育
        4.1.4 开展大爱精神教育
    4.2 改进教育方法与手段
        4.2.1 科学运用对话教学法
        4.2.2 充分利用实践教学法
        4.2.3 灵活引用导心教学法
        4.2.4 加入现代化科学技术
    4.3 优化教育环境
        4.3.1 加强校园环境熏陶
        4.3.2 运用社会环境启发
        4.3.3 利用家庭环境引导
    4.4 增强教育者队伍建设
        4.4.1 明确对教育者的基本要求
        4.4.2 提高教育者综合素质
        4.4.3 完善教育者管理机制
结语
参考文献
附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文
致谢



本文编号:2912376

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2912376.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户734e5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com