新媒体环境下高校辅导员开展大学生意识形态工作的路径研究
发布时间:2020-12-13 06:37
高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,是意识形态斗争的主战场。当前新媒体的普及和发展对马克思主义的指导地位和社会主义主流意识形态产生了巨大的冲击。面对当前形势,高校辅导员开展大学生意识形态工作面临着诸多挑战,辅导员要积极适应新媒体环境,创新工作路径,一是提高大学生思想认知水平,二是创新意识形态教育形式,三是落实意识形态监管职责。
【文章来源】:决策探索(下). 2020年11期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新媒体环境下辅导员开展大学生意识形态工作的意义
(一)是高校辅导员工作职责的必然要求
(二)是新时代网络媒体发展的现实需求
(三)是高校安全稳定的思想保障
二、新媒体环境下高校辅导员开展意识形态工作面临的挑战
(一)新媒体信息内容的多元化
(二)新媒体空间监管难度大
(三)辅导员意识形态教育模式滞后
三、新媒体环境下高校辅导员开展意识形态工作的途径
(一)提高大学生思想认知水平
(二)创新意识形态教育形式
(三)落实意识形态监管职责
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体环境下社会主义意识形态安全面临的挑战及应对[J]. 张社强. 学校党建与思想教育. 2020(12)
本文编号:2914097
【文章来源】:决策探索(下). 2020年11期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新媒体环境下辅导员开展大学生意识形态工作的意义
(一)是高校辅导员工作职责的必然要求
(二)是新时代网络媒体发展的现实需求
(三)是高校安全稳定的思想保障
二、新媒体环境下高校辅导员开展意识形态工作面临的挑战
(一)新媒体信息内容的多元化
(二)新媒体空间监管难度大
(三)辅导员意识形态教育模式滞后
三、新媒体环境下高校辅导员开展意识形态工作的途径
(一)提高大学生思想认知水平
(二)创新意识形态教育形式
(三)落实意识形态监管职责
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体环境下社会主义意识形态安全面临的挑战及应对[J]. 张社强. 学校党建与思想教育. 2020(12)
本文编号:2914097
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2914097.html