新文科建设的三个理论前提

发布时间：2020-12-16 23:56

　　新文科建设应该就人文学科根本性理论问题先期探讨,以满足学科创新的更高要求。新文科建设需积极借助新兴科技手段,但也要强化学科自身问题意识,以学科自证不断重申技术的工具属性,并对新技术及其主导的产业变革予以人文批评。新文科应明确经典的现实意义、更新原则和生成机制,也要对经典之学进行反思和超越,从而解决经典失语和学术无根的状况。新文科应该担当起意识形态话语创新的培育功能,关注对"表达"的研究与训练,树立"大表达观"。 

【文章来源】：现代传播(中国传媒大学学报). 2020年05期 北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、新文科与新科技的关系问题
    1．新文科要有立足于自身的问题意识
    2．新文科要不断重申技术的工具属性
    3．新文科是信息时代产业变革中的学科自新
二、经典与经典之学的更新问题
    1．经典的与时俱进是新文科建设一项核心任务
    2．经典之学应该在传统学术的基础上反思与超越
    3．经典与经典之学的关系是本末关系，不容倒置
三、新思潮与新表达的生成问题
    1．新文科要重新确立“道”与“文”的关系
    2．新文科要建立起与新媒介相适应的“大表达观”
    3．新文科要倡导中文系对创作能力的培养
四、结语



本文编号：2921020