以高校校史文化推进校园文化建设的路径研究
发布时间:2020-12-20 04:05
校史不仅是一种资源,更是一种文化。大学校史是大学传统的积淀、大学精神的承载、大学文化的映照,校史本身即是一种文化现象和文化存在,即“校史文化”。校史文化是校园文化的基本构成,校史文化建设是校园文化建设的重要方面。本文在总结前人校史相关研究成果的基础上,从考察文化的概念入手,阐述了校史文化的内涵和外延,以及校史文化与校园文化的关系。校史文化是校史的文化表征,是校史传承的文化链条,具体包括学校在办学历史实践中创造的一切物质和非物质产品。校史文化是校园文化的核心层次、发展根基、特色标签。本文认为,以校史文化推进校园文化建设主要包括三条基本路径:一是通过建设校史展馆,建设校史景观,以校史文化推进校园物质文化建设;二是通过促成文化认同,促成柔性管理,以校史文化推进校园制度文化建设;三是通过构建学校精神,构建优良校风,以校史文化推进校园精神文化建设。同时,本文提出了校史文化建设的四条具体思路:一是收集整理校史档案。包括扩大校史档案收集范围,建立“媒体报道档案”,建设数字化校史档案库。二是系统开展校史研究。包括将校史研究纳入学校的议事日程,吸纳专业历史学家参与校史研究,正确处理校史研究中的三种关系。...
【文章来源】:西南交通大学四川省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究现状
1.2.1 校史相关研究现状综述
1.2.2 校史相关研究现状评析
1.3 研究意义与研究方法
1.3.1 研究意义
1.3.2 研究方法
第2章 校史文化与校园文化的关系辨析
2.1 校史文化与校园文化的定义
2.1.1 文化的定义
2.1.2 校园文化的定义
2.1.3 校史文化的定义
2.2 校史文化与校园文化的关系
2.2.1 校史文化是校园文化的核心层次
2.2.2 校史文化是校园文化的发展根基
2.2.3 校史文化是校园文化的特色标签
第3章 校史文化推进校园文化建设的基本路径
3.1 以校史文化推进校园物质文化建设
3.1.1 建设校史展馆
3.1.2 建设校史景观
3.2 以校史文化推进校园制度文化建设
3.2.1 促成文化认同
3.2.2 促成柔性管理
3.3 以校史文化推进校园精神文化建设
3.3.1 构建学校精神
3.3.2 构建优良校风
第4章 推进校史文化建设的思路措施
4.1 收集整理校史档案
4.1.1 扩大校史档案收集范围
4.1.2 建立"媒体报道档案"
4.1.3 建设数字化校史档案库
4.2 系统开展校史研究
4.2.1 将校史研究纳入学校的议事日程
4.2.2 吸纳专业历史学家参与校史研究
4.2.3 正确处理校史研究中的三种关系
4.3 建设校史教育第一课堂
4.3.1 编写校史教育专门教材
4.3.2 科学设置校史教育课程
4.4 开辟校史教育第二课堂
4.4.1 提升校史教育第二课堂活动效果
4.4.2 创建校史教育第二课堂活动品牌
结论
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅论“柔性管理”理念在高校学生教育管理中的运用[J]. 林莉. 兰州学刊. 2009(06)
[2]高校建设校史馆是历史必然[J]. 沈峻岭. 云南档案. 2009(03)
[3]高校校史课程的开设意义与教学探讨[J]. 魏泽. 继续教育研究. 2009(03)
[4]档案资源建设与校史文化研究[J]. 王建华,黄义国. 中国电力教育. 2009(02)
[5]让校史成为爱国主义教育的重要载体[J]. 周襄楠,蒋耘中. 北京教育(高教版). 2008(12)
[6]校史编研中的“四重”“四轻”及矫正对策[J]. 梁卿. 教学与管理. 2008(31)
[7]谈高校校史馆的建立[J]. 林坚. 浙江档案. 2008(08)
[8]试论口述档案在高校校史研究中的价值——以泉州师范学院为例[J]. 陈奭琛. 黑龙江史志. 2008(13)
[9]运用校史资源开展大学生价值观教育[J]. 何建中. 当代青年研究. 2008(06)
[10]校史馆建设之我见[J]. 翟红. 北京档案. 2008(06)
硕士论文
[1]我国高校学生管理制度柔性化研究[D]. 苏丽娜.吉林大学 2008
[2]论高校校史工作中的档案管理[D]. 何伶.山东大学 2008
本文编号:2927176
【文章来源】:西南交通大学四川省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究现状
1.2.1 校史相关研究现状综述
1.2.2 校史相关研究现状评析
1.3 研究意义与研究方法
1.3.1 研究意义
1.3.2 研究方法
第2章 校史文化与校园文化的关系辨析
2.1 校史文化与校园文化的定义
2.1.1 文化的定义
2.1.2 校园文化的定义
2.1.3 校史文化的定义
2.2 校史文化与校园文化的关系
2.2.1 校史文化是校园文化的核心层次
2.2.2 校史文化是校园文化的发展根基
2.2.3 校史文化是校园文化的特色标签
第3章 校史文化推进校园文化建设的基本路径
3.1 以校史文化推进校园物质文化建设
3.1.1 建设校史展馆
3.1.2 建设校史景观
3.2 以校史文化推进校园制度文化建设
3.2.1 促成文化认同
3.2.2 促成柔性管理
3.3 以校史文化推进校园精神文化建设
3.3.1 构建学校精神
3.3.2 构建优良校风
第4章 推进校史文化建设的思路措施
4.1 收集整理校史档案
4.1.1 扩大校史档案收集范围
4.1.2 建立"媒体报道档案"
4.1.3 建设数字化校史档案库
4.2 系统开展校史研究
4.2.1 将校史研究纳入学校的议事日程
4.2.2 吸纳专业历史学家参与校史研究
4.2.3 正确处理校史研究中的三种关系
4.3 建设校史教育第一课堂
4.3.1 编写校史教育专门教材
4.3.2 科学设置校史教育课程
4.4 开辟校史教育第二课堂
4.4.1 提升校史教育第二课堂活动效果
4.4.2 创建校史教育第二课堂活动品牌
结论
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅论“柔性管理”理念在高校学生教育管理中的运用[J]. 林莉. 兰州学刊. 2009(06)
[2]高校建设校史馆是历史必然[J]. 沈峻岭. 云南档案. 2009(03)
[3]高校校史课程的开设意义与教学探讨[J]. 魏泽. 继续教育研究. 2009(03)
[4]档案资源建设与校史文化研究[J]. 王建华,黄义国. 中国电力教育. 2009(02)
[5]让校史成为爱国主义教育的重要载体[J]. 周襄楠,蒋耘中. 北京教育(高教版). 2008(12)
[6]校史编研中的“四重”“四轻”及矫正对策[J]. 梁卿. 教学与管理. 2008(31)
[7]谈高校校史馆的建立[J]. 林坚. 浙江档案. 2008(08)
[8]试论口述档案在高校校史研究中的价值——以泉州师范学院为例[J]. 陈奭琛. 黑龙江史志. 2008(13)
[9]运用校史资源开展大学生价值观教育[J]. 何建中. 当代青年研究. 2008(06)
[10]校史馆建设之我见[J]. 翟红. 北京档案. 2008(06)
硕士论文
[1]我国高校学生管理制度柔性化研究[D]. 苏丽娜.吉林大学 2008
[2]论高校校史工作中的档案管理[D]. 何伶.山东大学 2008
本文编号:2927176
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