园艺产品贮藏运销学课程教学改革探索与实践

发布时间：2021-01-01 21:50

　　针对园艺产品贮藏运销学在实际教学中存在的问题,根据课程特点及人才发展需要,从构建丰富的课程资源、优化课程教学内容、灵活运用多种教学方法、加强实验实践教学建设、建立多元化考核方式等方面进行教学改革,旨在提高教学质量和改善教学效果,为培养适应社会发展需要、具有创新精神和实践能力的高水平应用型农林人才奠定基础。 

【文章来源】：安徽农业科学. 2020年22期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 构建丰富的课程资源
2 优化课程教学内容
    2.1 调整教学学时
    2.2 更新教学内容
3 灵活运用多种教学方法
    3.1 以学生为中心,启发式、互动式、探究式教学
    3.2 理论联系实际,案例教学
    3.3 充分利用现代智慧教学工具,实现师生良好沟通与互动
4 加强实验实践教学建设,锻炼学生实践能力
5 建立科学合理的多元化考核方式
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]运用情景教学法提升小学生英语学习兴趣[J]. 董锐华.  新课程(上). 2019(11)
[2]《高级植物生理学》精品资源共享课程的建设与思考[J]. 王征宏,吕淑芳,赵杏利,郭丽丽,胥华伟,黄华.  教育教学论坛. 2019(31)
[3]《农产品贮藏与运销学》教学改革探讨[J]. 王蓉蓉,周辉,肖茜,廖卢艳,王锋,秦丹.  轻工科技. 2017(08)
[4]《园艺产品贮藏运销学》课程教学改革与实践[J]. 王明元,刘建福.  教育教学论坛. 2017(21)
[5]园艺专业观赏植物病虫害防治课程教学改革的探索与实践[J]. 张亚楠,朱秀云,张慧君,李进步,邓道贵.  安徽农业科学. 2016(06)
[6]《园艺产品贮藏运销学》课程教学改革探讨[J]. 秦文.  教育教学论坛. 2012(39)
[7]加强实验实践教学建设,培养“面向基层、面向三农”金融类应用型人才[J]. 沈璐.  中国校外教育. 2012(24)
[8]《园艺产品贮藏运销学》课程教学实践与探索[J]. 王文华,向延菊.  黑龙江生态工程职业学院学报. 2012(03)
[9]浅析《市场调查与预测》课程教学改革方案[J]. 张丽娟.  佳木斯教育学院学报. 2010(06)
[10]高等农业教育在新的农业科技革命中的使命[J]. 李国杰.  高等农业教育. 2001(05)



本文编号：2952054