大学生就业力养成的实证研究
发布时间:2021-01-08 05:35
当前我国大学生的就业形势十分严峻,其中一个重要原因就在于大学生就业力的不足。就业力指大学生通过在校的学习而养成的一种综合素质,是一种能适应工作需要的动态的能力。随着我国的经济体制由计划经济转向市场经济,对大学生的就业力提出了新的要求:扎实专业知识与技能、扩充知识视野:自主择业;提高综合能力;终身学习。为了解当前大学生就业力的现状,在借鉴其他研究者关于就业力研究的基础上,通过征求多名教育学、心理学领域专家的建议,确定了从积极主动学习、制定职业生涯规划、参加实践活动三个方面对大学生就业力进行调查的问卷。通过对问卷进行相关分析、回归分析和方差分析,发现:主动学习、职业规划、实践活动与就业力之间存在正相关,对就业力有促进作用,其中实践活动与就业力呈中度相关,主动学习和职业规划与就业力之间存在低度相关。大学生就业力的提高是一项全方位的系统工程,不仅需要高校的不断努力和探索以及社会的支持与配合,更需要大学生自身的努力。在实践锻炼方面,大学生的重视程度不够,次数偏少,且社会实践的活动类型与专业相关度偏低,社会实践的实效性不高,针对这些问题,我们要转变观念,从思想上高度重视大学生实践能力的培养:创设良...
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
目录
插图索引
附表索引
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 文献综述
1.2.1 就业力概念的界定
1.2.2 就业力现状
1.2.3 就业力缺失的原因
1.2.4 提升就业力的途径
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.4 研究思路
1.5 研究方法
1.5.1 文献法
1.5.2 调查法
1.5.3 数据分析法
第2章 大学生就业力养成的时代诉求
2.1 时代变迁对大学生就业力的不同要求
2.2 提升大学生就业力的必要性
2.2.1 从宏观角度(政府、高校、企业、社会)看必要性
2.2.2 从微观角度(大学生自身)看必要性
第3章 研究设计与实施
3.1 调查目的
3.2 研究假设
3.3 调查内容
3.4 问卷设计
3.5 调查方式与调查对象
第4章 大学生就业力养成的相关及回归分析
4.1 相关分析
4.2 回归分析
4.3 方差分析
4.4 总结
第5章 大学生就业力养成的讨论与启思
5.1 大学生实践锻炼存在的问题及推动路径
5.1.1 大学生实践环节存在的问题
5.1.2 大学生实践锻炼的推动途径
5.2 大学生职业生涯规划的问题及提升途径
5.2.1 大学生职业生涯规划的问题
5.2.2 提升职业生涯规划的途径
5.3 大学生自我学习能力的问题及应对策略
5.3.1 大学生自我学习存在的问题
5.3.2 提升自我学习的途径
结论
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
附录B 大学生就业力调查问卷
本文编号:2964017
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
目录
插图索引
附表索引
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 文献综述
1.2.1 就业力概念的界定
1.2.2 就业力现状
1.2.3 就业力缺失的原因
1.2.4 提升就业力的途径
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.4 研究思路
1.5 研究方法
1.5.1 文献法
1.5.2 调查法
1.5.3 数据分析法
第2章 大学生就业力养成的时代诉求
2.1 时代变迁对大学生就业力的不同要求
2.2 提升大学生就业力的必要性
2.2.1 从宏观角度(政府、高校、企业、社会)看必要性
2.2.2 从微观角度(大学生自身)看必要性
第3章 研究设计与实施
3.1 调查目的
3.2 研究假设
3.3 调查内容
3.4 问卷设计
3.5 调查方式与调查对象
第4章 大学生就业力养成的相关及回归分析
4.1 相关分析
4.2 回归分析
4.3 方差分析
4.4 总结
第5章 大学生就业力养成的讨论与启思
5.1 大学生实践锻炼存在的问题及推动路径
5.1.1 大学生实践环节存在的问题
5.1.2 大学生实践锻炼的推动途径
5.2 大学生职业生涯规划的问题及提升途径
5.2.1 大学生职业生涯规划的问题
5.2.2 提升职业生涯规划的途径
5.3 大学生自我学习能力的问题及应对策略
5.3.1 大学生自我学习存在的问题
5.3.2 提升自我学习的途径
结论
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
附录B 大学生就业力调查问卷
本文编号:2964017
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