关于高校音乐教育文化功能的思考

发布时间：2021-01-14 22:55

　　高校音乐教育作为素质教育的重要组成部分,在培养大学生审美趣味、提高大学生审美能力、提升大学生综合素质等方面均发挥着重要作用。当下,高校虽重视音乐教育,但在具体实践中由于忽略音乐教育的文化意识,导致教学成果不甚理想。未来,高校音乐教育应注重培养大学生健康的音乐审美趣味,并加强对民族音乐文化内涵的挖掘,强调人文意识,使大学生在提高审美能力的基础上将对民族音乐文化的学习和实践内化为自觉的音乐行为,为生活注入音乐的力量,在音乐的陪伴中激发无限的创造力。 

【文章来源】：四川戏剧. 2020,(06)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高校音乐教育的文化功能
    （一）培养大学生健康的音乐审美趣味
    （二）增强大学生对民族音乐文化的理解和认同
    （三）提高大学生的创新能力
二、增强高校音乐教育文化功能的路径思考
    （一）重视大学生音乐审美趣味的培养
    （二）注重音乐实践，将音乐理论内化为自觉的音乐行为
    （三）强调人文意识
结语



本文编号：2977705