甘肃省高等院校经济规模研究

发布时间：2021-01-16 08:03

　　“十一五”期间,甘肃省高等教育改革和发展实现了历史性突破,高等教育进入大众化阶段。高等院校的办学规模迅速扩大,办学条件不断改善,办学效益进一步提高。甘肃省政府对高等教育的投入总量持续增加,高等院校多渠道筹措办学经费的能力明显增强。在研究企业规模经济理论的前提下,将其应用于高等教育系统。甘肃省高等院校经济规模研究的核心是：从高等院校目前现有的资源入手,在投入资源一定的条件下,判断目前高等院校办学规模是否使高等院校办学效益处于规模经济状态,即规模报酬递增状态。若不是,办学规模将如何调整,调整的方向以及调整的力度怎样。这将为甘肃省高等教育的科学发展提供理论指导。基于高等院校多投入与多产出的性质,选择了适合用于高等院校办学经济效益研究的评价方法：数据包络分析（DEA）。选取了5所具有代表性的高等院校作为模型中的决策单元（DMU1-DMU5）,运用DEA方法中的两个模型C2R和C2GS2,求解模型中的最优解。模型C2R的最优解（θ*）表示同时具有规模和技术有效性的综合效率TE；模型C2GS2的最优解（θ*）表示纯技术有效性的技术效率PTE；两者相除得到规模效率SE。搜集2008～2010年5所高... 

【文章来源】：兰州交通大学甘肃省

【文章页数】：86 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

008"2010年科研基金Yz(万元)


本文编号：2980453