当前位置:主页 > 教育论文 > 师范教育论文 >

服务学术的洪堡式叙事与市场相遇——研究型大学四种学术工作信念的叙事研究

发布时间:2021-02-12 00:16
  近年来,研究型大学在经费模式和管理方式上都发生了深刻的变化,这些变化的本质体现在"创业型大学""学术资本主义"和"后现代大学"等描述当今学术界的流行术语中。文章研究指向市场力量的转向对学术界内部运作和学术工作性质的影响,实证基础是对美国佛罗里达大学三种不同类型的学术组织的15位教师的半结构访谈,借助一种叙事方法,区分了四种学术信念核心叙事:服务学术的洪堡式叙事、服务社会的象牙塔外式叙事、服务企业的营销式叙事和服务政府的合同式叙事。学术资本主义和市场导向的外部压力对学术工作没有机械的影响,学者基于文化共享和持续的基本假设、价值观、规范和道德承诺来解释和回应新的需求。学术与市场导向的理想与实践往往相互矛盾,相互依存,如何在两者之间找到平衡是学术工作面临的最大挑战之一。 

【文章来源】:江苏高教. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章页数】:11 页

【文章目录】:
一、问题的提出
二、研究方法
    (一)叙事方法
    (二)研究对象
三、研究发现
    (一)服务学术的学术信念
    (二)服务社会的学术信念
    (三)服务政府的学术信念
    (四)服务企业的学术信念
四、讨论
    (一)洪堡式叙事:服务共同体内部的学术信念
    (二)象牙塔外式叙事:服务社会大众的学术信念
    (三)市场营销式叙事:服务市场的学术信念
    (四)合同式叙事:服务政府部门的学术信念
五、研究结论
    (一)四种叙事的共性
    (二)四种叙事的矛盾
    (三)四种叙事的平衡


【参考文献】:
期刊论文
[1]美国佛罗里达大学卓越计划研究:州政府支持与大学自主谋划[J]. 王占军.  比较教育研究. 2017(06)



本文编号:3029938

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3029938.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c1cd9***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com