设计专业与创新创业相融合的人才培养路径探索
发布时间:2021-02-26 22:42
大数据、人工智能、云计算、区块链等新兴技术与传统商业的融合,构建起数字经济下的未来商业新场景。互联网+背景下,综合院校如何构建科学的课程体系,融入新场景的应用体系中,激发大学生创新思维、提升大学生创业能力显得尤为重要。文章以综合院校产品设计专业为例,从商业新场景需求、学生学习需求、线上线下教育融合和校企协同创新机制等多层次、多角度提出人才培养新方向、新思维,探讨人才培养新路径、新机制。
【文章来源】:高教学刊. 2020,(35)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、以问题为导向的新场景应用模式
二、互联网+背景下综合院校产品设计专业与创新创业相融合的人才培养存在的主要问题
三、互联网+背景下产品设计专业与创新创业相融合的人才培养路径
(一)构建系统化、多学科的教育课程体系
(二)探索线上线下相结合的教学授课模式
(三)加强定制化、小组式的服务团队建设
(四)实践为王,推进校企协同育人机制创新
(五)完善全过程、多维度的课程考评体系
(六)培育一支高质量的专创融合师资队伍
(七)建立健全创新创业激励机制
(八)持续深入探索专创融合长效机制
四、结束语
本文编号:3053283
【文章来源】:高教学刊. 2020,(35)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、以问题为导向的新场景应用模式
二、互联网+背景下综合院校产品设计专业与创新创业相融合的人才培养存在的主要问题
三、互联网+背景下产品设计专业与创新创业相融合的人才培养路径
(一)构建系统化、多学科的教育课程体系
(二)探索线上线下相结合的教学授课模式
(三)加强定制化、小组式的服务团队建设
(四)实践为王,推进校企协同育人机制创新
(五)完善全过程、多维度的课程考评体系
(六)培育一支高质量的专创融合师资队伍
(七)建立健全创新创业激励机制
(八)持续深入探索专创融合长效机制
四、结束语
本文编号:3053283
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