“校企协同育人”的实践与反思
发布时间:2021-03-04 10:50
当今世界经济飞速发展,科技日新月异,社会的进步与旧的教育方式产生了断层,如何培养能与新时代接轨的年青力量成为一个值得深思的话题。校企协同育人是目前我国培养人才的一个重要方式。在校企关系不断深化的今天,"校企协同育人"的模式也需要进一步的探索和优化。本文结合天津理工大学计算机学院校企协同育人的实践,提出"深化校企合作,搭建交流平台,加强企业参与"的协同育人新思路。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(23)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]从教育到职业——共生理论视域下的英国校企合作对我国的启示[J]. 杨丽波,王玄. 中国职业技术教育. 2017(33)
[2]英国高校与企业的合作及对我们的启示[J]. 周田田,胡华秀. 湖北社会科学. 2008(10)
本文编号:3063084
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(23)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]从教育到职业——共生理论视域下的英国校企合作对我国的启示[J]. 杨丽波,王玄. 中国职业技术教育. 2017(33)
[2]英国高校与企业的合作及对我们的启示[J]. 周田田,胡华秀. 湖北社会科学. 2008(10)
本文编号:3063084
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