大学教师冲突管理研究

发布时间：2021-03-24 12:18

　　冲突是一类复杂而又普遍的现象,广泛地存在于历史和现实的每个空间,在大学中也不可避免的会出现冲突。大学教师作为一个特定的群体,其内部个体的冲突、教师与教师之间的冲突、教师与学生之间的冲突、教师与管理人员的冲突都普遍地存在着。不言而喻,冲突是大学管理者和教师不可回避的问题。大学教师冲突问题和冲突管理的水平直接影响大学教师队伍的和谐发展和教师的工作绩效。正确解决教师冲突,有利于促进大学健康和谐的发展,提高大学教学水平,加强大学师资队伍建设,对于创造良好的学术氛围,调动教师的积极性,培养和谐的师生关系,具有重要的意义。本文依据冲突理论、沟通理论、社会主义和谐社会理论,分析了现代大学教师冲突的现状、成因及影响,包括教师个体的内部冲突、教师与学生之间的冲突、教师与教师之间的冲突、教师与管理人员之间的冲突等,进而剖析了大学教师冲突管理的现状及存在的问题,针对大学教师冲突现状及其冲突管理存在的问题,在借鉴美国大学冲突管理的基础上提出了我国大学教师冲突管理的策略;最后,以大连理工大学为个案,通过调查问卷的形式对大连理工大学教师冲突管理现状进行分析,并对本文观点做进一步论述。本文的创新点是在关于对冲突管理... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 问题的提出及选题意义
        1.1.1 研究问题的提出
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外相关研究综述
        1.2.1 国外对冲突的研究综述
        1.2.2 国内对冲突的研究综述
    1.3 研究思路与方法
        1.3.1 研究思路与基本框架
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 本文的创新点
2 大学教师冲突管理的理论基础
    2.1 冲突理论
        2.1.1 冲突的定义
        2.1.2 冲突的来源
        2.1.3 冲突的发展过程
        2.1.4 冲突的结果
        2.1.5 冲突管理的模型
    2.2 沟通理论
        2.2.1 沟通的功能
        2.2.2 沟通方式
        2.2.3 沟通障碍
    2.3 社会主义和谐社会理论
3 大学教师冲突管理现状的分析
    3.1 大学教师冲突的构成及特点
        3.1.1 教师个体内部冲突的表现及原因
        3.1.2 教师与学生冲突的表现及原因
        3.1.3 教师与教师冲突的表现及原因
        3.1.4 教师与管理人员冲突的表现及原因
        3.1.5 大学教师冲突的特点
    3.2 大学教师冲突的影响
        3.2.1 大学教师冲突影响的二重性
        3.2.2 大学教师冲突的消极影响
        3.2.3 大学教师冲突的积极影响
    3.3 大学教师冲突管理存在的问题及成因
        3.3.1 大学教师冲突管理存在的问题
        3.3.2 大学教师冲突管理存在问题的成因分析
    3.4 美国大学教师冲突管理和经验借鉴
        3.4.1 美国大学教师冲突的表现
        3.4.2 美国大学教师冲突管理的策略
        3.4.3 美国大学教师冲突管理的经验借鉴
4 大学教师冲突管理的对策
    4.1 改变观念,正确认识冲突
    4.2 破坏性冲突的预防与解决方法
    4.3 建设性冲突的激发
    4.4 根据冲突主体,采用不同的冲突管理策略
        4.4.1 教师个体内部冲突的管理策略
        4.4.2 大学教师与学生冲突管理策略
        4.4.3 教师与教师冲突管理策略
        4.4.4 教师与管理人员冲突管理策略
    4.5 重视冲突余波的负面影响,正确分析和把握冲突余波
5 案例分析:大连理工大学教师冲突管理现状研究
    5.1 调查方法
    5.2 大连理工大学教师冲突管理现状调查的数据分析
    5.3 大连理工大学教师冲突管理现状分析
        5.3.1 大连理工大学教师冲突管理取得的成绩及原因
        5.3.2 大连理工大学教师冲突管理存在的不足及原因
    5.4 对大连理工大学施行教师冲突管理的几点建议
结论
参考文献
附录A 大连理工大学教师冲突管理状况调查——教师调查问卷
附录B 大连理工大学教师冲突管理状况调查——管理人员调查问卷
附录C 大连理工大学教师冲突管理状况调查——学生调查问卷
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]冲突管理研究[J]. 梁力东.  今日南国(理论创新版). 2008(04)
[2]冲突管理方式研究综述[J]. 宝贡敏,汪洁.  人类工效学. 2008(01)
[3]浅谈学校内部教师与教师之间冲突的管理[J]. 岑家辉.  基础教育研究. 2007(11)
[4]师生冲突的心理成因分析及其对策[J]. 王万飚,桂守才.  河南职业技术师范学院学报(职业教育版). 2007(05)
[5]高校组织内部冲突动态分析[J]. 赵凤娟.  山东工商学院学报. 2007(04)
[6]论高校管理行政化与教师专业化的冲突[J]. 黄慧.  中国成人教育. 2007(15)
[7]中西方企业冲突管理模式及其思想的比较[J]. 田晖.  湖南师范大学社会科学学报. 2007(03)
[8]关于教师角色冲突的思考——作为教学者的教师和作为研究者的教师[J]. 熊艳.  现代中小学教育. 2007(04)
[9]美国大学的组织冲突及冲突管理[J]. 林杰.  清华大学教育研究. 2007(01)
[10]冲突管理理论初探[J]. 刘俊波.  国际论坛. 2007(01)

硕士论文
[1]高等学校教师与行政人员之间的冲突研究[D]. 胡秋艳.首都师范大学 2007
[2]高等学校内部冲突管理研究[D]. 李英荣.西安理工大学 2003



本文编号：3097708