国外研究生写作小组的发展及启示

发布时间：2021-04-01 03:00

　　该文介绍了国外研究生写作小组的起源、成员及类型、工作内容和构成要素,重点对国外研究生小组开展方式及效果进行阐述。针对我国护理学研究生论文写作存在的问题,建议完善护理学研究生科研培训及写作体制,提升护理学研究生的写作能力和积极性,为我国护理学研究生人才培养和长足发展提供保障。 

【文章来源】：中华护理教育. 2020,17(06)CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 研究生写作小组的起源
2 研究生写作小组的成员及类型
3 研究生写作小组的主要工作内容
4 研究生写作小组的构成要素
5 研究生写作小组的开展方式及效果
6 启示
    6.1 成立护理学研究生写作小组
    6.2 创新护理学研究生写作小组开展方式
    6.3 促进研究生写作小组核心理念进一步拓展


【参考文献】：
期刊论文
[1]护理专业学位硕士研究生学业倦怠的质性研究[J]. 范丽丹,王苗苗,杜桦,路雪芹.  中西医结合护理(中英文). 2019(03)
[2]面向移动互联网的研究生在线教学模式研究与实践[J]. 代劲,刘歆.  教育现代化. 2019(19)
[3]护理学硕士研究生培养过程的创新及探讨[J]. 颜君,张俊娥,黎青,万丽红.  中华护理教育. 2019(02)
[4]如何指导研究生撰写科研论文[J]. 彭慧胜.  科技导报. 2017(03)
[5]健康服务背景下护理交叉学科建设的现状与展望[J]. 廖小利,汪迪,罗军飞.  解放军护理杂志. 2015(20)
[6]高校研究生论文发表状况、存在问题与应对策略——兼论研究生论文发表规定[J]. 叶继红.  研究生教育研究. 2015(03)
[7]国内外护理学博士学位论文分析研究现状[J]. 胡静超,姜安丽.  护理研究. 2014(07)

博士论文
[1]博士研究生抑郁和焦虑症状现况调查及影响因素分析[D]. 刘春丽.中国医科大学 2019

硕士论文
[1]护理信息学硕士专业学位研究生培养方案的构建[D]. 余自娟.郑州大学 2019
[2]美国远程研究生教育研究[D]. 张一丹.河北大学 2019
[3]护理学硕士研究生抑郁、压力知觉与心理资本的相关性研究[D]. 娄燕伟.锦州医科大学 2018
[4]教师指导下高中生英语写作同伴反馈实证研究[D]. 惠鸣圆.苏州大学 2017
[5]学术型硕士研究生科研能力现状及其影响因素的研究[D]. 单亦亮.华东师范大学 2017



本文编号：3112568