新时期大学生社会主义民主观教育探索

发布时间：2021-04-02 20:02

　　民主既是人类长期以来努力追求的社会理想,又是人类从野蛮走向文明的重要标志。在当代中国,大学生社会主义民主观教育是大学生思想政治教育的重要内容,是社会主义民主政治建设的必然要求。因此,加强大学生的社会主义民主观教育研究有着十分重要的理论和实践意义。论文共分六章。第一章介绍论文的研究背景与意义、文献综述、研究思路与方法；第二章从民主概念入手分析,揭示民主的核心本质,在此基础上,分析中西民主观的区别与联系,指出社会主义民主是社会主义制度下的必然选择；第三章回顾了改革开放30多年来我国大学生社会主义民主观教育的历程,考察当代民主观教育的现状和问题；第四章分析大学生社会主义民主观教育面临的机遇与挑战；第五章阐释大学生民主观教育的目标与内容；第六章提出民主观教育的思路与对策。本文的创新之处在于：第一,从社会主义民主的角度分析大学生的民主观教育。第二,在分析民主的时代性、阶级性基础上,提出社会主义民主的国别性特征。第三,从新的视角对新时期大学生社会主义民主观教育的内容做了一个归纳提炼。第四,考察了当代社会主义民主观教育存在的问题、面临的机遇与挑战,并在此基础上,提出了教育目标、教育内容和教育方法等。 

【文章来源】：西南交通大学四川省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 选题的背景与意义
    1.2 文献综述
    1.3 研究思路与方法
        1.3.1. 研究思路
        1.3.2 研究的方法
第2章 民主及中西民主之比较
    2.1 民主的内涵
        2.1.1 民主的字面定义
        2.1.2 民主是一种管理制度
        2.1.3 民主使用范围的不断扩大
        2.1.4 民主是普适性和特殊性的结合体
    2.2 资本主义民主与社会主义民主之比较
        2.2.1 资本主义民主的演变历程
        2.2.2 社会主义民主的演变历程
        2.2.3 资本主义民主与社会主义民主的比较
第3章 新时期社会主义民主观教育的回溯
    3.1 20世纪80年代高校社会主义民主观教育
        3.1.1 社会主义民主观教育的起步
        3.1.2 社会主义民主观教育的深化
        3.1.3 社会主义民主观教育的危机
    3.2 20世纪90年代高校社会主义民主观教育
        3.2.1 高校社会主义民主观教育的反思
        3.2.2 社会主义民主观教育的增强
        3.2.3 社会主义民主观教育内容的丰富
    3.3 新世纪以来高校社会主义民主观教育及其困境
        3.3.1 大学生社会主义民主观教育的现状
        3.3.2 大学生社会主义民主观教育的困境
第4章 社会主义民主观教育的机遇与挑战
    4.1 社会主义民主观教育的机遇
        4.1.1 政治文明建设的提出
        4.1.2 社会主义市场经济体制的建立和发展
        4.1.3 民主的制度化、规范化、程序化
    4.2 社会主义民主观教育的挑战
        4.2.1 自由主义民主理论的冲击
        4.2.2 民主社会主义民主理论的影响
第5章 新世纪新阶段社会主义民主观教育的目标与内容
    5.1 社会主义民主观教育的目标
        5.1.1 社会主义民主观的普及
        5.1.2 社会主义民主观的实践
        5.1.3 两者的关系
    5.2 社会主义民主观教育的主要内容
        5.2.1 民主本质观教育
        5.2.2 人民民主观教育
        5.2.3 党内民主观教育
        5.2.4 基层民主观教育
        5.2.5 民主法制观教育
        5.2.6 民主程序与细节观的训养
第6章 社会主义民主观教育的载体、方法与环境
    6.1 社会主义民主观教育的载体
        6.1.1 校园管理载体
        6.1.2 校园文化载体
        6.1.3 校园活动载体
        6.1.4 大众传媒载体
    6.2 社会主义民主观教育的方法
        6.2.1 民主理论教育法
        6.2.2 民主实践锻炼法
        6.2.3 民主心理教育法
    6.3 社会主义民主观教育环境的优化
        6.3.1 校园环境的优化
        6.3.2 家庭环境的优化
        6.3.3 网络环境的优化
结论
致谢
参考文献
攻读硕士期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国特色社会主义民主政治的制度优势与基本特征——划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限[J]. 秋石.  求是. 2010(18)
[2]以马克思主义民主观引导大学生正确认识民主问题[J]. 高冰.  山西高等学校社会科学学报. 2010(02)
[3]马克思主义民主观再审视[J]. 段微晓.  求实. 2009(11)
[4]从高校教育的视角谈加强大学生民主观教育的有效途径[J]. 蔡静俏.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2009(05)
[5]高校应重视大学生民主观教育[J]. 汤艺峰,邓演平.  沈阳教育学院学报. 2009(04)
[6]大学理应是民主练习场[J]. 张鸣.  浙江人大. 2008(12)
[7]马克思的民主观及其当代启示[J]. 张涛.  马克思主义研究. 2008(05)
[8]关于正确认识民主社会主义观点综述[J]. 周全.  资料通讯. 2007(09)
[9]民主与参与:走出貌合神离的困境?——评卡罗尔·帕特曼的参与民主理论[J]. 胡伟.  政治学研究. 2007(01)
[10]落实科学发展观 加强高校民主政治建设[J]. 耿喜华.  中国冶金教育. 2006(01)

硕士论文
[1]马克思主义民主观与我国城市社区基层民主自治建设研究[D]. 卫素娟.湖南大学 2009
[2]民主社会主义思潮及其对大学生的影响研究[D]. 张涛.大连理工大学 2008
[3]当前中国大学生民主素质研究[D]. 常青伟.苏州大学 2007
[4]大学生科学民主观教育的现实意义及方法体系研究[D]. 常馨毓.辽宁师范大学 2006
[5]当代中国大学生民主法制观教育研究[D]. 何于华.武汉大学 2004



本文编号：3115875