促进新建本科院校协作联盟发展

发布时间：2021-04-09 05:47

　　<正>截至2019年,我国新建本科院校已达692所,占全国普通本科高等学校1 278所的54.1%,占据了我国高等教育的"半壁江山",是我国高等教育大众化的主体,每年为国家培养了数以百万计的应用型本科人才,在经济社会的各个岗位发挥着巨大的作用。目前,在国家出台政策大力推进大学"双一流"建设、高职院校"双高"建设的背景下,通过引 

【文章来源】：教育研究. 2020,41(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、新建本科院校协作联盟发展的必要性分析
    （一）通过建立协作联盟共享办学资源
    （二）通过建立协作联盟共建发展平台
    （三）通过建立协作联盟共定办学标准
二、新建本科院校协作联盟发展可行性探讨
    （一）国家重点大学联盟及职教联盟实践提供了有力借鉴
    （二）现有新建本科院校的区域协作联盟实践提供了先行示范
    （三）智能化为新建本科院校协作联盟发展提供了技术支撑
三、新建本科院校协作联盟发展的有效性选择
    （一）选准协作联盟的类型
    （二）突出协作联盟发展的领域
    （三）健全协作联盟发展的机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]1+X证书制度何以创新推进：基于区块链技术的研究[J]. 赵成杰,申世越,姜蓉.  职教通讯. 2020(12)



本文编号：3127035