宋元时期山东书院研究

发布时间：2021-04-13 23:11

　　书院,是新生于唐代的中国士人的文化教育机构,中经宋、元、明、清各代,延至清末,赓续达千年之久,在中国教育发展史上具有特殊的地位。唐五代时期的书院处于萌芽形态,书院的各种制度确立于宋代,金元时期,由于统治者的提倡,书院继续发展。而山东地区作为儒家文化的发源地,也是书院的主要发祥地之一本文以宋元时期的山东书院为研究对象,探讨其历史发展的大体脉络、文化内涵和历史意义。本文分为六大部分：第一部分介绍了本文的选题缘由、国内外研究现状、研究思路与方法以及文章的创新点、难点等问题。第二部分简述了宋代以前山东地区的教育发展情况,为文章主要内容的研究做铺垫。’第三部分详细分析了宋代山东书院的创立原因和时空分布以及金元时期山东书院的发展原因和时空分布。第四部分从讲学授徒、学术研究、藏书刻书、宗教祭祀及学田基础等五个方面重点论述宋元时期山东书院的功能。第五部分以著名的泰山书院、洙泗书院、尼山书院、历山书院等四个书院个案先后分析了宋元时期山东书院的儒学之弘扬、祭祀和文医兼修等特征。第六部分从学派的形成和人才的发展、儒学的复兴和儒家人文精神的关怀、书院与朝廷和地方政府的互动、对明清山东书院的影响、当代文化建设的... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
一、绪论
    （一） 选题缘由
    （二） 国内外研究概况
        1. 山东书院发展史研究成果
        2. 宋元时期山东书院的研究成果
        3. 明清时期山东书院的研究成果
    （三） 研究思路与方法
        1. 研究思路
        2. 研究方法
    （四） 创新点及难点
        1. 创新点
        2. 难点
二、宋代以前的山东教育概述
三、宋元时期山东书院的创立与发展
    （一） 创立
        1. 创立原因
        2. 时空分布
        3. 相关考证
    （二） 发展
        1. 发展原因
        2. 时空分布
        3. 相关考证
四、宋元时期山东书院的功能
    （一） 讲学授徒
    （二） 学术研究
    （三） 藏书刻书
    （四） 宗教祭祀
    （五） 学田基础
五、宋元时期山东书院的特征
    （一） 以弘扬儒学为旨归的泰山书院
    （二） 祭祀型的洙泗、尼山书院
    （三） 文医兼修的历山书院
六、宋元时期山东书院的历史意义
    （一） 学派的形成和人才的发展
    （二） 儒学的复兴和儒家人文精神的关怀
    （三） 书院与朝廷和地方政府的互动
    （四） 对明清时期山东书院的影响
    （五） 当代文化建设的经验借鉴
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]儒学开展的新探索——尼山圣源书院成立典礼暨“儒家思想与和谐社会”研讨会纪要[J]. 彭战国.  文史哲. 2009(04)
[2]中国文化教育史上的一颗灿烂的明珠[J]. 李才栋.  南京晓庄学院学报. 2007(04)
[3]八十三年来的中国书院研究[J]. 邓洪波,周月娥.  湖南大学学报(社会科学版). 2007(03)
[4]清代山东书院的发展研究[J]. 马学强,赵树廷.  历史档案. 2005(04)
[5]略论清代山东书院[J]. 马学强.  山东档案. 2004(04)
[6]曲阜书院考略[J]. 孔莹,志敏.  山东档案. 2004(01)
[7]宋元时期山东书院教育的创立与发展[J]. 张熙惟.  齐鲁文化研究. 2003(00)
[8]泰山学派的缔结及其时代精神[J]. 仝晰纲.  山东师范大学学报(人文社会科学版). 2002(06)
[9]理文化源流,论教育得失——评《山东教育通史》[J]. 陈培瑞.  山东教育科研. 2002(09)
[10]孔子与洙泗书院[J]. 江堤.  文物天地. 2002(09)

硕士论文
[1]孙复、石介与宋代儒学复兴[D]. 王耀祖.山东师范大学 2006
[2]清代山东学校教育研究[D]. 李取勉.湖南师范大学 2004



本文编号：3136175