基于社会需求的大学生综合素质培养研究

发布时间：2021-04-16 19:08

　　基于社会需求的大学生综合素质培养是社会经济发展的需要,也是用人单位在新时期对人才提出的新要求。本文基于教育理论、教育管理理论、社会需求理论和人才培养理论,结合国外高校教学实践来探讨我国大学生综合素质培养中存在的问题,笔者着力于健全我国大学生综合素质的培养体系,并给出了关于如何加强大学生培养的比较完整的建议。首先,确定研究目标和介绍相关理论。对国内外大学生素质培养的研究现状进行了评述,结合相关理论的内容,为健全大学生综合素质培养体系奠定了理论基础。其次,提出问题及原因分析。通过对比国内外大学生综合素质培养的发展现状,及我国大学生不能满足社会需求的状况,指出应着力解决的问题并进行原因分析;结合国内学者的相关观点,提出了健全基于社会需求的大学生综合素质培养体系的必要性。再次,健全基于社会需求的大学生综合素质培养体系。通过对大学生及企业的调查问卷,进行数据统计分析,确定大学生综合素质培养体系的构成因素,并对该培养体系进行可行性分析及实施。通过体系实施前后效果的对比,证明该体系在大学生的培养实践中能够取得良好的使用效果。最后,提出加强大学生综合素质的建议。明确指出要在政府、高校、用人单位、家庭、... 

【文章来源】：燕山大学河北省

【文章页数】：98 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景与研究意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
        1.2.3 国内外研究现状评析
    1.3 研究内容和研究方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
第2章 基本概念与相关理论
    2.1 基本概念
        2.1.1 素质的含义
        2.1.2 综合素质人才的内涵
        2.1.3 大学生培养的含义
        2.1.4 供需结构不平衡的含义
    2.2 相关理论
        2.2.1 人才培养理论
        2.2.2 教育理论
        2.2.3 教育管理理论
        2.2.4 社会需求理论
    2.3 本章小结
第3章 社会需求与当代大学生综合素质培养现状分析
    3.1 大学生的社会需求状况
        3.1.1 社会需求要点
        3.1.2 大学生现状
        3.1.3 大学生不完全适应社会需要及其影响
    3.2 我国大学生综合素质培养发展现状与国外比较
        3.2.1 我国大学生综合素质培养发展现状
        3.2.2 国外大学生综合素质培养发展现状
        3.2.3 国外大学生综合素质培养做法的借鉴
    3.3 大学生综合素质培养存在的问题分析
        3.3.1 大学生综合素质培养存在的问题
        3.3.2 大学生综合素质培养问题的原因分析
        3.3.3 大学生综合素质培养与社会需求相关观点分析
    3.4 本章小结
第4章 健全基于社会需求的大学生综合素质培养体系
    4.1 大学生综合素质培养体系设计的目标及其原则
        4.1.1 大学生综合素质培养体系的设计目标与依据
        4.1.2 大学生综合素质培养体系设计的原则
    4.2 健全大学生综合素质培养体系的构成因素
        4.2.1 健全大学生综合素质培养体系的要点
        4.2.2 健全大学生综合素质培养体系的主要因素
    4.3 基于社会需求的大学生综合素质培养要素分析
        4.3.1 相关变量分析
        4.3.2 大学生综合素质与相关因素的SPSS 数据分析
    4.4 大学生综合素质培养体系可行性及实施
        4.4.1 大学生综合素质培养体系的可行性分析
        4.4.2 大学生综合素质培养体系的实施
        4.4.3 大学生综合素质体系的实施效果评价
    4.5 本章小结
第5章 加强大学生综合素质培养建议
    5.1 政府加强对大学生的培养
        5.1.1 加强教学改革创新
        5.1.2 加大教育投入
        5.1.3 发挥政府的监管职能
    5.2 高校加强对大学生的培养
        5.2.1 高校教育环境
        5.2.2 加强教学管理科学化
        5.2.3 加强校企合作
    5.3 用人单位加强对大学生实践培养
        5.3.1 社会需求的科学引导
        5.3.2 用人单位加大投入力度
    5.4 家庭加强对大学生子女的培养
        5.4.1 家长应重视家庭教育的作用
        5.4.2 营造良好的家庭氛围
        5.4.3 父母要掌握正确的教育态度和方法
    5.5 大学生自身努力培养
        5.5.1 思想上重视自身素质的提高
        5.5.2 实践上积极主动适应社会需求
    5.6 发挥公共环境对大学生培养的作用
        5.6.1 净化公共文化环境
        5.6.2 发挥公共市场的作用
    5.7 本章小结
结论
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
参考文献
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
作者简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于学生的自学能力与社会需求的教育创新探讨[J]. 齐经民,于莎莎,杨小乐.  西北人口. 2009(05)
[2]论应用型本科大学生综合素质培养[J]. 程轶宏,汪小飞.  科技信息. 2009(23)
[3]对当前高校大学生综合素质考核体系的思考[J]. 赵婵娟,王丹.  长春理工大学学报(社会科学版). 2009(04)
[4]大学生综合素质评价体系的构建[J]. 覃红燕,李良民.  湖南科技学院学报. 2009(06)
[5]从毕业生和用人单位反馈意见看理工科大学生综合素质的培养[J]. 肖朋.  科技信息. 2009(14)
[6]我国创新意识研究综述[J]. 马靖.  湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）. 2008(03)
[7]基于课堂教育模式的研究生课堂研究性教学探讨[J]. 齐经民,杨小乐.  未来与发展. 2008(01)
[8]大学生综合素质培养研究[J]. 高凤年.  河北北方学院学报. 2007(06)
[9]大学生就业能力与社会需求差异研究——基于对重庆市1618名大学生和272家用人单位的调查[J]. 肖云,杜毅,刘昕.  高教探索. 2007(06)
[10]论素质教育中家庭教育的重要性及应注意的几个问题[J]. 张宜.  牡丹江大学学报. 2007(09)

博士论文
[1]当代世界高等教育理念及对中国的影响[D]. 卢晓中.厦门大学 2001



本文编号：3142004