革命文化融入高校思想政治理论课教学的价值意蕴与实践路径

发布时间：2021-05-06 17:39

　　革命文化是中国共产党在传承中华优秀传统文化的前提下,在将马克思主义与中国革命、建设、改革实践相结合的过程中,形成的文化形态、精神标识等。革命文化不仅是高校思想政治理论课教学的重要内容,也是增强大学生文化自信的不竭源泉,开展革命文化教育是落实立德树人根本任务的重要环节。面对对革命文化的内涵与价值阐释不足、不良社会思潮影响革命文化的继承和弘扬、革命文化与高校思想政治理论课融合度不够等现实问题,应通过夯实基础理论研究、坚持正确的政治方向、丰富教学素材体系、改进教育方式方法等促进革命文化有效融入到高校思想政治理论课教学中。 

【文章来源】：思想教育研究. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、革命文化融入高校思想政治理论课教学的价值意蕴
    (一)革命文化是高校思想政治理论课教学的重要内容
    (二)革命文化是增强大学生文化自信的不竭源泉
    (三)开展革命文化教育是落实立德树人根本任务的重要环节
二、革命文化融入高校思想政治理论课教学的现实困难
    (一)对革命文化的内涵与价值阐释不足
    (二)不良社会思潮影响革命文化的继承和弘扬
    (三)革命文化与高校思想政治理论课的融合度不够
三、革命文化融入高校思想政治理论课教学的路径探析
    (一)夯实基础理论研究，加强理论阐释宣传
    (二)坚持正确的政治方向，加强理想信念教育
    (三)丰富教学素材体系，增强教学实效性
    (四)注重教育的方式方法，提升育人成效


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校意识形态阵地建设的根本原则和重要方针[J]. 彭庆红,耿品.  思想教育研究. 2018(07)
[2]革命文化融入立德树人实践的价值意蕴及实现路径[J]. 朱志明,欧阳秀敏.  思想教育研究. 2018(05)
[3]情境化认知与情境化教学设计[J]. 王少非.  当代教育科学. 2005(24)



本文编号：3172347