新媒体视域下高校意识形态教育路径探析

发布时间：2021-05-11 21:56

　　近年来,新媒体的广泛应用给信息传播带来革命性变革,构建了意识形态工作的全新场域,给高校意识形态教育带来深刻影响。利用新媒体创新高校意识形态教育是时代发展的必然要求,高校可以通过完善领导体制、强化监管机制、创新话语体系、促进媒介融合、提升媒介素养等措施构建高校意识形态教育有效路径。 

【文章来源】：东北师大学报(哲学社会科学版). 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、主动占领新媒体阵地是高校意识形态教育的时代特质
    （一）新媒体是深化新时代高校意识形态教育的重要场域
    （二）新媒体是创新新时代高校意识形态教育的重要载体
    （三）新媒体是拓展新时代高校意识形态教育功能的重要平台
二、清醒认识新媒体给高校意识形态教育带来的新挑战
    （一）新媒体给高校意识形态安全带来冲击
    （二）新媒体给高校意识形态管控带来难度
    （三）新媒体消解了高校马克思主义意识形态话语权
三、新媒体条件下高校意识形态教育应遵循的基本原则
    （一）坚持主导性原则
    （二）坚持创新性原则
    （三）坚持平等对话原则
    （四）坚持疏堵结合原则
四、新媒体时代高校意识形态教育创新的路径选择
    （一）完善领导体制，加强高校意识形态教育领导权
    （二）强化监管机制，塑造高校意识形态教育话语空间
    （三）创新话语体系，把握高校意识形态教育话语权
    （四）促进媒介融合，优化高校意识形态教育话语平台
    （五）提升媒介素养，确保高校意识形态教育目标实现


【参考文献】：
期刊论文
[1]坚持高校意识形态工作的领导权与话语权[J]. 郑永廷,林伯海.  思想理论教育. 2015(04)



本文编号：3182176